A educação do campo na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Elizangela Maria Lopes
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Florêncio, Maria Aparecida da Silva, Chaves, Arilene Maria de Oliveira
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39570
Resumo: O presente artigo tem como objetivo historicizar sobre a Educação do Campo na Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal do Ceará (UFC); trazendo também um breve relato do processo de construção do termo Educação do Campo e apresentando como se deu o seu desenvolvimento através do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), presente na Faculdade de Educação da UFC desde sua criação até os dias atuais. Para a construção do trabalho utilizamos como metodologia de pesquisa a análise de relatórios técnicos, projetos, documentação legal, constituindo, assim, uma pesquisa documental. Já como base teórica, recorremos à pesquisa bibliográfica e estudamos CALDART (2012) e FURTADO (2001), de onde são trazidas as discussões sobre o histórico e a realidade da educação para os povos do campo no nosso país. [...]
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