Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Chiss, Jean-Louis
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Letras Raras
Texto Completo: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1683
Resumo: En choisissant pour thématique « Le français langue de la modernité », le congrès d’Aracaju nous invitait à méditer sur la relation entre une langue et un concept dont on sait l’inépuisable polysémie et le jeu de renvois, de croisements, de métamorphoses qu’il suscite. A la mémoire de Sabina Kundman.
id UFCG-2_a02569a2de8ddd02073e2d8764b51f3a
oai_identifier_str oai:ojs2.revistas.editora.ufcg.edu.br:article/1683
network_acronym_str UFCG-2
network_name_str Revista Letras Raras
repository_id_str
spelling Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »FrançaisLangue et littératureModernité En choisissant pour thématique « Le français langue de la modernité », le congrès d’Aracaju nous invitait à méditer sur la relation entre une langue et un concept dont on sait l’inépuisable polysémie et le jeu de renvois, de croisements, de métamorphoses qu’il suscite. A la mémoire de Sabina Kundman. Editora Universitaria da UFCG2021-11-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/168310.5281/zenodo.10028643Revista Letras Raras; Vol. 10 No. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-193Revista Letras Raras; Vol. 10 Núm. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-193Revista Letras Raras; Vol. 10 No Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-193Revista Letras Raras; v. 10 n. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-1932317-2347reponame:Revista Letras Rarasinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGporhttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1683/1594© 2023 Revista Letras Rarashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessChiss, Jean-Louis2023-10-21T00:22:02Zoai:ojs2.revistas.editora.ufcg.edu.br:article/1683Revistahttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLRPUBhttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/oai||letrasrarasufcg@gmail.com2317-23472317-2347opendoar:2023-10-21T00:22:02Revista Letras Raras - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
dc.title.none.fl_str_mv Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
title Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
spellingShingle Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
Chiss, Jean-Louis
Français
Langue et littérature
Modernité
title_short Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
title_full Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
title_fullStr Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
title_full_unstemmed Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
title_sort Le français (langue et littérature) et l’idée de « modernité »
author Chiss, Jean-Louis
author_facet Chiss, Jean-Louis
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Chiss, Jean-Louis
dc.subject.por.fl_str_mv Français
Langue et littérature
Modernité
topic Français
Langue et littérature
Modernité
description En choisissant pour thématique « Le français langue de la modernité », le congrès d’Aracaju nous invitait à méditer sur la relation entre une langue et un concept dont on sait l’inépuisable polysémie et le jeu de renvois, de croisements, de métamorphoses qu’il suscite. A la mémoire de Sabina Kundman.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-11-29
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1683
10.5281/zenodo.10028643
url https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1683
identifier_str_mv 10.5281/zenodo.10028643
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1683/1594
dc.rights.driver.fl_str_mv © 2023 Revista Letras Raras
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv © 2023 Revista Letras Raras
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Editora Universitaria da UFCG
publisher.none.fl_str_mv Editora Universitaria da UFCG
dc.source.none.fl_str_mv Revista Letras Raras; Vol. 10 No. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-193
Revista Letras Raras; Vol. 10 Núm. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-193
Revista Letras Raras; Vol. 10 No Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-193
Revista Letras Raras; v. 10 n. Spécial (2021): Enseignement du français et formation des enseignants: réflexions, expériences et perspectives - 2ème ed.; 188-193
2317-2347
reponame:Revista Letras Raras
instname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
instname_str Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron_str UFCG
institution UFCG
reponame_str Revista Letras Raras
collection Revista Letras Raras
repository.name.fl_str_mv Revista Letras Raras - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
repository.mail.fl_str_mv ||letrasrarasufcg@gmail.com
_version_ 1799319784559476736

Registros relacionados