La poesía en mi casa Niños, rimas y políticas de acceso a la lectura en Argentina
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Letras Raras |
Texto Completo: | https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1931 |
Resumo: | Este artículo analiza el Programa Libros y Casas, del Ministerio de Cultura de Argentina. El proyecto se propone a democratizar y fomentar la lectura, además de preparar mediadores, divulgar escritores y debatir temas nacionales. La iniciativa comprende la entrega de una biblioteca dotada de cinco categorías de libros para familias con bajas posibilidades de acceso a los bienes culturales. En este análisis, se comenta una de las categorías del Programa, “Literatura para chicos”, y, específicamente, la compilación de 37 poemas, titulada Animales rimados y no tanto. Ricamente ilustrada, la obra elije poemas que tematizan la conocida relación de afecto existente entre niños y animales, con textos de los principales poetas argentinos de las últimas décadas. A la par de la discusión sobre el Programa y la referida edición, se plantea el rol de la poesía para la infancia, subrayándose: a) las políticas públicas como una forma de promoción lectora y b) el papel de la familia en proyectos no formales de lectura. |
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La poesía en mi casa Niños, rimas y políticas de acceso a la lectura en ArgentinaPrograma Libros y CasasPoesía para niñosPolíticas de lecturaLectura en familia Este artículo analiza el Programa Libros y Casas, del Ministerio de Cultura de Argentina. El proyecto se propone a democratizar y fomentar la lectura, además de preparar mediadores, divulgar escritores y debatir temas nacionales. La iniciativa comprende la entrega de una biblioteca dotada de cinco categorías de libros para familias con bajas posibilidades de acceso a los bienes culturales. En este análisis, se comenta una de las categorías del Programa, “Literatura para chicos”, y, específicamente, la compilación de 37 poemas, titulada Animales rimados y no tanto. Ricamente ilustrada, la obra elije poemas que tematizan la conocida relación de afecto existente entre niños y animales, con textos de los principales poetas argentinos de las últimas décadas. A la par de la discusión sobre el Programa y la referida edición, se plantea el rol de la poesía para la infancia, subrayándose: a) las políticas públicas como una forma de promoción lectora y b) el papel de la familia en proyectos no formales de lectura. Editora Universitaria da UFCG2021-10-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos paresapplication/pdfhttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/193110.5281/zenodo.10058729Revista Letras Raras; Vol. 10 No. 3 (2021): A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências; 112-128Revista Letras Raras; Vol. 10 Núm. 3 (2021): A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências; 112-128Revista Letras Raras; Vol. 10 No 3 (2021): A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências; 112-128Revista Letras Raras; v. 10 n. 3 (2021): A poesia na literatura infantil e juvenil contemporânea: reflexões sobre características e tendências; 112-1282317-2347reponame:Revista Letras Rarasinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGporhttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/1931/1831© 2023 Revista Letras Rarashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCardoso, Rosane Maria2023-11-02T19:04:05Zoai:ojs2.revistas.editora.ufcg.edu.br:article/1931Revistahttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLRPUBhttps://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/oai||letrasrarasufcg@gmail.com2317-23472317-2347opendoar:2023-11-02T19:04:05Revista Letras Raras - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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