Análise da percepção de jovens sobre Agroecologia no Município de Sumé - PB.

• Autor(a) principal: SILVA, Luiz Heitor Gonçalves Teodomiro.
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: https://dx.doi.org/10.52446/cursoagroecologiaCDSA.2023.tccmon.silva5; http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31398
• topic: Estudo de percepção; Jovens e Agroecologia; Jovens e Agroecologia; Cariri Paraibano – ações sustentáveis; Práticas agroecológicas nas escolas; Study of perception; Youth and Agroecology; Environmental education; Cariri Paraiba – sustainable actions; Agroecological practices in schools; Agroecologia

A implementação de atividades educacionais focadas na conservação ambiental pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida de jovens, promovendo desenvolvimento e integração social. Com esse propósito, o presente trabalho teve como objetivo analisar a percepção dos jovens do 9° ano do Ensino Fundamental no município de Sumé-PB, a respeito do tema educação ambiental e agroecologia. A pesquisa foi executada durante o mês de maio de 2022, na Escola Agrotécnica E. F. Dep. Evaldo Gonçalves de Queiroz, no município de Sumé-PB, com jovens de 12 a 15 anos, totalizando 34 alunos. Verifica-se com os resultados obtidos que a maioria dos jovens possuía conhecimento sobre os temas questionados o que pode estar relacionado, sendo considerada de grande importância à realização de atividades pedagógicas tendo como tema mediador a agroecologia e educação ambiental, possibilitando transformações saudáveis na escola e na população. Assim, é importante a articulação de ações educativas voltadas para a conservação do meio ambiente e a escola é o espaço mais indicado e privilegiado para implementação dessas atividades, pois é na escola o principal núcleo de difusão de conhecimento.