Avaliação da aprendizagem escolar.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: OLIVEIRA, Hileana Keith D. de.
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13092
Resumo: Este estudo tem como tema central a avaliação da aprendizagem escolar, pensando numa proposta educacional que ofereça uma pratica pedagógica diferente das tendencias que predominam, atualmente, na nossa realidade escolar. Faz-se necessário um repensar da ação educativa considerando as transformações, as exigências tecnológicas e cientificas na sociedade contemporânea. A metodologia empregada na realização deste trabalho utilizou os seguintes instrumentos de pesquisa: observação, fontes de referencias bibliográficas como revisões de livros didáticos, relacionados ao processo de avaliação, leitura de monografias, revistas, internet. Todas essas técnicas de investigação foram relevantes, na obtenção e levantamento dos dados essa pesquisa se desenvolveu na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Mozart Rodrigues.
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