Experiências de leitura com alunos do 5º ano do ensino fundamental.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2009 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13080 |
Resumo: | O presente estudo que tem como tema "Experiencias de leitura com alunos do 5° ano do ensino fundamental teve como objetivo percebermos que a leitura e um caminho para despertar a consciência critica, E para isso deve ser motivadora para que se tenha pratica em realizar a leitura no dia-a-dia utilizando diversos gêneros textuais e sempre procurando o lúdico para se ter prazer em obter conhecimentos. Dessa forma, através dos problemas apresentados no processo de ensino aprendizagem da leitura buscamos através de pesquisas, basearmos em alguns autores, investigando a respeito de como despertar o interesse dos educandos pelo hábito de leitura. Nesse intuito, iniciamos relatando sobre o papel da leitura no processo de ensino aprendizagem dos alunos diante a temática estudada, observando os problemas mais apresentados em sala de aula a respeito da dificuldade da leitura. Assim a partir do exposto tentamos alcançar e solucionar alguns problemas vistos em sala de aula. Logo em sequencia, para aprofundarmos nosso trabalho lemos alguns livros para adquirirmos mais conhecimento e fundamentarmos nosso referencial teórico. Já na metodologia, usamos alguns procedimentos que utilizamos na realização de atividade de leituras e por ultimo analisamos os dados dessas atividades feitas. Sem falar, que como parte final fizemos uma analise do estagio realizado na escola Galdino Pires ferreira, observando o que vimos na sala de aula. E por fim, as considerações finais dando nossa opinião e entendimento geral do trabalho desenvolvido. |
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Experiências de leitura com alunos do 5º ano do ensino fundamental.Reading experiences with 5th grade elementary school students.Hábito da leitura - criançasEnsino de leituraLeitura - criançasInteresse pela leitura - criançasProcesso de ensino-aprendizagemProblemas de aprendizagemMotivação para a leituraReading habit - childrenReading teachingInterest in reading - childrenTeaching-learning processLearning problemsMotivation for readingEducação.O presente estudo que tem como tema "Experiencias de leitura com alunos do 5° ano do ensino fundamental teve como objetivo percebermos que a leitura e um caminho para despertar a consciência critica, E para isso deve ser motivadora para que se tenha pratica em realizar a leitura no dia-a-dia utilizando diversos gêneros textuais e sempre procurando o lúdico para se ter prazer em obter conhecimentos. Dessa forma, através dos problemas apresentados no processo de ensino aprendizagem da leitura buscamos através de pesquisas, basearmos em alguns autores, investigando a respeito de como despertar o interesse dos educandos pelo hábito de leitura. Nesse intuito, iniciamos relatando sobre o papel da leitura no processo de ensino aprendizagem dos alunos diante a temática estudada, observando os problemas mais apresentados em sala de aula a respeito da dificuldade da leitura. Assim a partir do exposto tentamos alcançar e solucionar alguns problemas vistos em sala de aula. Logo em sequencia, para aprofundarmos nosso trabalho lemos alguns livros para adquirirmos mais conhecimento e fundamentarmos nosso referencial teórico. Já na metodologia, usamos alguns procedimentos que utilizamos na realização de atividade de leituras e por ultimo analisamos os dados dessas atividades feitas. Sem falar, que como parte final fizemos uma analise do estagio realizado na escola Galdino Pires ferreira, observando o que vimos na sala de aula. E por fim, as considerações finais dando nossa opinião e entendimento geral do trabalho desenvolvido.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGSANTOS, Risomar Alves do.SANTOS, R. A.http://lattes.cnpq.br/7885903292497959SOUSA, Zenilda Abrantes de.2009-02-272020-06-30T16:15:15Z2020-06-302020-06-30T16:15:15Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13080SOUSA, Zenilda Abrantes de. Experiências de leitura com alunos do 5º ano do ensino fundamental. 2009. 52f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2009.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-06-02T17:21:02Zoai:localhost:riufcg/13080Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-06-02T17:21:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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