A educação sexual na formação dos estudantes do Curso de Pedagogia do CFP/UFCG.

• Autor(a) principal: NASCIMENTO, Ana Karolainy Figueiredo do.
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36022
• topic: Educação sexual; Sexualidade; Curso de Pedagogia - Centro de Formação de Professores; Formação de Pedagogo - Educação sexual; Sex education; Sexuality; Pedagogy Course - Center for Teacher training; Pedagogue Training - Sexual education; Educação.

Este trabalho de conclusão de curso tem a intenção de problematizar o tema Educação Sexual na formação do pedagogo, partindo da seguinte questão de estudo: Como a Sexualidade e a Educação Sexual são abordados no Curso de Pedagogia do Centro de Formação de Professores-CFP, da Universidade Federal de Campina Grande-UFCG, tendo em vista que na estrutura curricular desse curso não há disciplinas específicas que tratem objetivamente desse tema. Quanto à metodologia, a abordagem de pesquisa escolhida foi a qualitativa, desenvolvida a partir de estudo de campo do tipo exploratória. Para esta pesquisa foi elaborado o seguinte objetivo geral: analisar, a partir da perspectiva dos graduandos, como aconteceu a abordagem referente à Sexualidade e à Educação Sexual durante a formação no curso de Pedagogia do CFP/UFCG. Os objetivos específicos são: 1) descrever as percepções dos graduandos de pedagogia do CFP/UFCG sobre a sua formação em Educação Sexual; 2) Identificar as aprendizagens dos graduandos sobre a educação sexual no seu processo de formação no Curso de Pedagogia do CFP/UFCG; 3) Evidenciar os efeitos do processo de formação na concepção das/os pedagogas/os acerca da Educação Sexual na formação dos graduandos do curso de Pedagogia do CFP/UFCG. Dos autores que constituem o referencial teórico, são destacados Maio (1996), Guimarães (1995), Santos (2016), Silva (2015), dentre outros. Os sujeitos da pesquisa foram quatro alunas do nono período do referido curso e os dados foram coletados através da entrevista semiestruturada, processados e analisados por meio da análise de conteúdo. A análise de dados sobre a educação sexual na formação dos estudantes do curso de Pedagogia do CFP/UFCG aponta a necessidade de haver uma revisão curricular e de que seja necessário desenvolver estratégias de capacitação, a fim de assegurar que os/as futuros(as) pedagogos(as) estejam preparados/as para lidar com essa questão relevante em seu papel como educadores.