No panorama geral da História tradicional, reina a paralisia das formas e das leituras: porém, no enigmático campo da criação o novo já nascia.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1997 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33891 |
Resumo: | O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas no estágio supervisionado da prática de ensino em História, realizada na escola Estadual de l2 e 22 Grau Severino Cabral, no período de 97.2, sob a supervisão da orientadora Eronides Câmara Donato. Esperamos que atividades e as experiência contidas neste relatório, sirvam de forma construtiva para os futuros concluintes, que deverão atingir o estágio final do Curso de História. Mesmo que esta fase seja o final, ela foi os primeiros passos para a futura caminhada como professor, que desencadearam uma luta diária, árdua, porém "compensadora". Em nossa função como educador, podemos formar indivíduos conscientes e críticos, que possam criar e desencadear condições de um amanhã bem mais promissor que o hoje. |
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No panorama geral da História tradicional, reina a paralisia das formas e das leituras: porém, no enigmático campo da criação o novo já nascia.In the general panorama of traditional History, paralysis of forms and readings reigns: however, in the enigmatic field of creation, the new was already born.Estágio em HistóriaPrática de ensino - HistóriaEnsino de HistóriaFormação docente - HistóriaFormação de professores - HistóriaEstágio supervisionado - HistóriaEscola Estadual Severino CabralInternship in HistoryTeaching practice - HistoryTeaching HistoryTeacher training - HistorySupervised internship - HistorySeverino Cabral State SchoolHistória.Educação.O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas no estágio supervisionado da prática de ensino em História, realizada na escola Estadual de l2 e 22 Grau Severino Cabral, no período de 97.2, sob a supervisão da orientadora Eronides Câmara Donato. Esperamos que atividades e as experiência contidas neste relatório, sirvam de forma construtiva para os futuros concluintes, que deverão atingir o estágio final do Curso de História. Mesmo que esta fase seja o final, ela foi os primeiros passos para a futura caminhada como professor, que desencadearam uma luta diária, árdua, porém "compensadora". Em nossa função como educador, podemos formar indivíduos conscientes e críticos, que possam criar e desencadear condições de um amanhã bem mais promissor que o hoje.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Humanidades - CHUFCGDONATO, Eronides Câmara.DONATO, E. C.BORGES, Suênia Messias.1997-122024-01-03T19:44:02Z2024-01-032024-01-03T19:44:02Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33891BORGES, Suênia Messias. No panorama geral da História tradicional, reina a paralisia das formas e das leituras: porém, no enigmático campo da criação o novo já nascia. 1997. 91f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Relatório de Estágio), Curso de Licenciatura em História, Centro de Humanidades, Universidade Federal da Paraíba – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 1997. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33891porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2024-01-03T19:44:22Zoai:localhost:riufcg/33891Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512024-01-03T19:44:22Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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