Educação sexual: um desafio para o contexto escolar.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9198 |
Resumo: | O presente estudo tem como objetivo Analisar de que forma é compreendido o tema sexualidade no contexto escolar. O mesmo discute sobre as necessidades das crianças e adolescentes adquirirem conhecimentos sobre o assunto e buscar fazer com que a escola desenvolva um espaço de reflexão e interação para a temática. A metodologia foi desenvolvida a partir da pesquisa de campo, de natureza básica e de caráter investigativo. Os dados obtidos foram analisados e descritos por categoria, tendo em vista os resultados e refletindo sobre a formação e prática do professor em relação ao desenvolvimento da educação sexual. Consideramos que a escola deve buscar parcerias e formação para que seus profissionais constituam e consigam trabalhar de forma tranquila a temática da sexualidade, procurando construir um espaço de discussão e interação em que observou-se as problemáticas sugeridas a partir do contexto. Para isso, se faz necessário unir culturalmente e socialmente educação sexual e saúde em projetos desenvolvidos através de oficinas a fim de contribuir com a educação sexual no ambiente escolar. |
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Educação sexual: um desafio para o contexto escolar.Sex education: a challenge for the school context.Educação sexualSexualidadeCrianças - orientação sexualEscola - educação sexualSexualidade - conhecimentos - crianças e adolescentesSex EducationSexualityChildren - Sexual OrientationSchool - Sex EducationSexuality - Knowledge - Children and AdolescentsEducação.O presente estudo tem como objetivo Analisar de que forma é compreendido o tema sexualidade no contexto escolar. O mesmo discute sobre as necessidades das crianças e adolescentes adquirirem conhecimentos sobre o assunto e buscar fazer com que a escola desenvolva um espaço de reflexão e interação para a temática. A metodologia foi desenvolvida a partir da pesquisa de campo, de natureza básica e de caráter investigativo. Os dados obtidos foram analisados e descritos por categoria, tendo em vista os resultados e refletindo sobre a formação e prática do professor em relação ao desenvolvimento da educação sexual. Consideramos que a escola deve buscar parcerias e formação para que seus profissionais constituam e consigam trabalhar de forma tranquila a temática da sexualidade, procurando construir um espaço de discussão e interação em que observou-se as problemáticas sugeridas a partir do contexto. Para isso, se faz necessário unir culturalmente e socialmente educação sexual e saúde em projetos desenvolvidos através de oficinas a fim de contribuir com a educação sexual no ambiente escolar.The present study aims to analyze how the theme sexuality is understood in the school context. It also discusses the needs of children and adolescents to acquire knowledge about the subject and seek to make the school develop a space for reflection and interaction for the theme. The methodology was developed based on field research, of a basic nature and investigative character. The data obtained were analyzed and described by category, considering the results and reflecting on teacher training and practice in relation to the development of sex education. We believe that the school should seek partnerships and training so that its professionals can and do work in a quiet way on the theme of sexuality, seeking to build a space for discussion and interaction in which the problems suggested from the context were observed. For this, it is necessary to culturally and socially link sex education and health in projects developed through workshops in order to contribute to sex education in the school environment.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGJOCA, Alexandre Martins.JOCA, Alexandre Martins.http://lattes.cnpq.br/1522820813285364DANTAS, Nozângela Maria Rolim.SILVA, Abdoral Inácio da.SILVA, Jociene Pereira da.2019-06-272019-11-14T12:44:11Z2019-11-142019-11-14T12:44:11Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9198SILVA, Jociene Pereira da. Educação sexual: um desafio para o contexto escolar. 2019. 41f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2019.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-06-05T18:23:59Zoai:localhost:riufcg/9198Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-06-05T18:23:59Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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