Planejar pra quê? Uma proposta de planejamento na Escola Estadual de 1º Grau Tozinho Gadelha.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1995 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15349 |
Resumo: | Na tentativa de contribuir com o planejamento procuramos sintonizar ideias juntos aos professores, discutindo e buscando possíveis soluções para as dificuldades existentes. A minha experiência efetivou-se na Escola Municipal de 1° Grau Tozinho Gadelha. Tentamos explicitar aqui, aspectos significativos vivenciados na escola, o que se transformou em experiências nos momentos de observação e participação nos planejamentos. Na medida que planejamos, torna-se mais evidente os objetivos que pretendemos alcançar e métodos que utilizaremos para atingi-los. Neste sentido, é fundamental a ação de planejar. |
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Planejar pra quê? Uma proposta de planejamento na Escola Estadual de 1º Grau Tozinho Gadelha.Plan for what? A planning proposal at the 1st Grade State School Tozinho Gadelha.EducaçãoSupervisão EscolarPlanejamentoEscolas públicasEducationSchool SupervisionPlanningPublic SchoolsEducação.Na tentativa de contribuir com o planejamento procuramos sintonizar ideias juntos aos professores, discutindo e buscando possíveis soluções para as dificuldades existentes. A minha experiência efetivou-se na Escola Municipal de 1° Grau Tozinho Gadelha. Tentamos explicitar aqui, aspectos significativos vivenciados na escola, o que se transformou em experiências nos momentos de observação e participação nos planejamentos. Na medida que planejamos, torna-se mais evidente os objetivos que pretendemos alcançar e métodos que utilizaremos para atingi-los. Neste sentido, é fundamental a ação de planejar.In an attempt to contribute to planning, we seek to tune ideas together with teachers, discussing and seeking possible solutions to existing difficulties. My experience took place at the Municipal School of 1st Degree Tozinho Gadelha. We try to explain here, significant aspects experienced at school, which became experiences in moments of observation and participation in planning. As we plan, the objectives we intend to achieve and the methods we will use to achieve them become more evident. In this sense, the action of planning is fundamental.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGLIMA, Idelsuite de Sousa.LIMA, I. S.http://lattes.cnpq.br/5231433017552287SANTOS, Robervânia Gonçalves dos.1995-082020-09-17T16:52:50Z2020-09-172020-09-17T16:52:50Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15349SANTOS, Robervânia Gonçalves dos. Planejar pra quê? Uma proposta de planejamento na Escola Estadual de 1º Grau Tozinho Gadelha. 1995. 31f. Relatório de Estágio (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1995.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-05-29T15:40:33Zoai:localhost:riufcg/15349Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-05-29T15:40:33Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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