Contos de fadas: o significado do prazer de ler.

• Autor(a) principal: ROLIM, Thatyanna Lima.
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13089
• topic: Literatura infantil; Contos de fada; Leitura - crianças; Crianças leitoras; Literatura e infância; Grupo focal - técnica; Children's literature; Fairy tales; Reading - children; Literature and childhood; Focus group - technique; Interesse pela leitura - crianças; Interest in reading - children; Educação.

O presente trabalho monográfico tem como objetivo compreender o afeito dos contos de fadas no desenvolvimento infantil e o significado do prazer de ler. A pesquisa sobre o tema foi realizada com crianças entre 04 e 05 anos, nas escolas municipais de Cajazeira - PB: E. M. E. I. F. Matias Duarte Rolim; E. M. E. I. F. Costa e Silva; Creche Nossa Senhora dos Remédios, todas na zona urbana, através das técnicas de questionário e grupos focais, buscando analisar a aplicação das narrativas infantis em sala de aula, visando a compreensão dos valores atribuídos a Literatura Infantil nessas escolas. O estagio foi realizado apenas na creche, entre os meses de setembro e outubro e possibilitou a observação do comportamento infantil mediante as narrativas, constatando-se a sensibilidade das crianças com o conto, deixando-se envolver pelos enredos e personagens das historias, através de suas próprias experiencias e sentimentos, criando um vinculo necessário entre a infância e a literatura voltada para ela. Estas e outras ideias acerca dos contos infantis são aqui apresentadas com a intenção de tornar ainda mais proveitoso o trabalho com a Literatura Infantil.