A relação entre língua e literatura em Emília no país da gramática, de Monteiro Lobato.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: NUNES, Wênia Kaíres Faustino.
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9022
Resumo: A presente monografia propõe uma análise estrutural da obra Infanto-juvenil, Emília no país da Gramática (1934), de Monteiro Lobato (1882-1948), sob a perspectiva da relação língua e literatura na construção textual. Propõe-se especificamente, a estudar referida obra, atentando para a forma do gênero Infanto-juvenil, suas características inerentes e, com base em Coelho (2000) identificar a matéria literária e seus fatores estruturantes que, na maioria das vezes, passam despercebidos pelos leitores da obra. Apresenta pressupostos sobre língua e literatura quando vistas sob a perspectiva da linguagem em isolado. Mostra a origem da Literatura Infanto-juvenil na Europa e no Brasil, a vida e obra de Monteiro Lobato e sua preocupação com a independência e originalidade da língua brasileira. O trabalho tem como fundamentação teórica os estudos de Lajolo e Zilberman (2007), Palo e Oliveira (2006), Azevedo (2012), além de Silva (2001), Costa (2007), dentre outros.
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spelling A relação entre língua e literatura em Emília no país da gramática, de Monteiro Lobato.The relationship between language and literature in Emilia in the country of grammar, by Monteiro Lobato.Literatura infantil juvenil - origemLiteratura infanto juvenil - origemEmília nbo País da Gramática - análise literáriaLobato, MonteiroJuvenile Children's Literature - OriginJuvenile Children's Literature - OriginEmília nbo Grammar Country - literary analysisLetras.A presente monografia propõe uma análise estrutural da obra Infanto-juvenil, Emília no país da Gramática (1934), de Monteiro Lobato (1882-1948), sob a perspectiva da relação língua e literatura na construção textual. Propõe-se especificamente, a estudar referida obra, atentando para a forma do gênero Infanto-juvenil, suas características inerentes e, com base em Coelho (2000) identificar a matéria literária e seus fatores estruturantes que, na maioria das vezes, passam despercebidos pelos leitores da obra. Apresenta pressupostos sobre língua e literatura quando vistas sob a perspectiva da linguagem em isolado. Mostra a origem da Literatura Infanto-juvenil na Europa e no Brasil, a vida e obra de Monteiro Lobato e sua preocupação com a independência e originalidade da língua brasileira. O trabalho tem como fundamentação teórica os estudos de Lajolo e Zilberman (2007), Palo e Oliveira (2006), Azevedo (2012), além de Silva (2001), Costa (2007), dentre outros.This thesis proposes a structural analysis of the Children and youth work, Emilia in the country Grammar (1934), Monteiro Lobato (1882-1948), from the perspective of language and literature in relation textual construction. It is proposed specifically to study such work, paying attention to the shape of the Children and Youth genre, its inherent characteristics and, based on Coelho (2000) identify the literary field and its structural factors that most often go unnoticed by the work readers. Presents assumptions about language and literature when viewed from the perspective of language in isolation. Shows the origin of Children and Youth Literature in Europe and Brazil, the life and work of Monteiro Lobato and his concern for the independence and originality of the Brazilian language. The work has as theoretical basis the study Lajolo and Zilberman (2007), Palo and Oliveira (2006), Azevedo (2012), and Smith (2001), Costa (2007), among others.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGQUEIROGA, Marcílio Garcia de.QUEIROGA, M. G.http://lattes.cnpq.br/1587726556477554SOUSA, José Wanderley Alves de.SANTOS, Maria de Lurdes Dionísio.NUNES, Wênia Kaíres Faustino.2016-04-162019-11-08T22:32:06Z2019-11-082019-11-08T22:32:06Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9022NUNES, Wênia Kaíres Faustino. A relação entre língua e literatura em Emília no país da gramática, de Monteiro Lobato. 2016. 49f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Estudos Literários) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2016.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2021-07-07T21:22:23Zoai:localhost:riufcg/9022Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512021-07-07T21:22:23Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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