O letramento visual no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita: uma proposta de atividade em língua inglesa para o ensino fundamental I.
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
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Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30018 |
Resumo: | O presente trabalho aborda o letramento visual no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita em língua inglesa, levando em consideração as mudanças na área da linguagem e a reformulação das concepções sobre o ensino de línguas, que atualmente são preocupações no campo do ensino, em virtude do avanço tecnológico e midiático, implicando novas formas de adquirir/transmitir conhecimento. O trabalho, na perspectiva sociocultural, também expõe a visão de Vygotsky acerca da linguagem, com destaque para a sua relevância e função social. Para finalizar apresento uma proposta de atividade aplicada ao ensino da língua inglesa no ensino fundamental I, com o intuito de oferecer uma atividade que possa envolver os alunos e, consequentemente, promover a aprendizagem. |
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SILVA, Fabione Gomes da.SILVA, F. G.http://lattes.cnpq.br/7197728095907519BRAGA, Elinaldo Menezes.ZAMBRANO , Tamires Parnaíba Bruno.LIMA, D. F.http://lattes.cnpq.br/6488403031715749LIMA, Daniela Ferreira de.O presente trabalho aborda o letramento visual no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita em língua inglesa, levando em consideração as mudanças na área da linguagem e a reformulação das concepções sobre o ensino de línguas, que atualmente são preocupações no campo do ensino, em virtude do avanço tecnológico e midiático, implicando novas formas de adquirir/transmitir conhecimento. O trabalho, na perspectiva sociocultural, também expõe a visão de Vygotsky acerca da linguagem, com destaque para a sua relevância e função social. Para finalizar apresento uma proposta de atividade aplicada ao ensino da língua inglesa no ensino fundamental I, com o intuito de oferecer uma atividade que possa envolver os alunos e, consequentemente, promover a aprendizagem.This paper approaches visual literacy in the development of reading and writing skills in the English language, taking into consideration the changes in the language area and the reformulation of conceptions about language teaching, which are currently concerns in the teaching field, due to the technological and media advances, implying new ways of acquiring/transmitting knowledge. The work, from a sociocultural perspective, also presents Vygotsky's vision of language, highlighting its relevance and social function. Finally, I present a proposal of an activity applied to the teaching of English language in elementary school I, with the purpose of offering an activity that may involve students and, consequently, promote learning.Submitted by Lindoaldo Batista Sobrinho (lindoaldobatista@hotmail.com) on 2023-05-29T12:45:19Z No. of bitstreams: 1 DANIELA FERREIRA DE LIMA. MONOGRAFIA LETRAS - LÍNGUA INGLESA. CFP 2023.pdf: 1010440 bytes, checksum: ab5a0cbe6f62bbab7fd1643e0f207307 (MD5)Made available in DSpace on 2023-05-29T12:45:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DANIELA FERREIRA DE LIMA. MONOGRAFIA LETRAS - LÍNGUA INGLESA. CFP 2023.pdf: 1010440 bytes, checksum: ab5a0cbe6f62bbab7fd1643e0f207307 (MD5) Previous issue date: 2023-02-14Universidade Federal de Campina GrandeUFCGBrasilCentro de Formação de Professores - CFPLetras - Língua inglesa.Ensino de língua inglesaLetramento visualHabilidade de leitura e escritaLeitura e escrita - língua inglesaLíngua inglesa - ensino fundamentalLinguagem - desenvolvimento da criançaEnsino de língua estrangeiraEnglish language teachingvisual literacyReading and writing skillReading and writing - English languageEnglish language - elementary schoolLanguage - child developmentforeign language teachingO letramento visual no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita: uma proposta de atividade em língua inglesa para o ensino fundamental I.Visual literacy in the development of reading and writing skills: an activity proposal in English for elementary school I.2023-02-142023-05-29T12:45:19Z2023-05-292023-05-29T12:45:19Zhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30018LIMA, Daniela Ferreira de. O letramento visual no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita: uma proposta de atividade em língua inglesa para o ensino fundamental I. 2023. 39f. Monografia (Licenciatura em Letras - Língua Inglesa) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2023.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/xmlui/bitstream/riufcg/30018/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALDANIELA FERREIRA DE LIMA. MONOGRAFIA LETRAS - LÍNGUA INGLESA. CFP 2023.pdfDANIELA FERREIRA DE LIMA. MONOGRAFIA LETRAS - LÍNGUA INGLESA. 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