Gestão de tecnologia no ensino à distância: um relato de experiência.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: COUTINHO, Ana Flávia de Oliveira Borba.
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: COUTINHO, Márcio de Lima., PAULINO, Ana Cristina de Oliveira Borba.
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29816
Resumo: Com o crescimento vertiginoso das tecnologias de informação e comunicação vivencia-se um novo paradigma de disseminação do conhecimento, surgindo novas ferramentas de ensino/aprendizado no contexto virtual, denominado Ensino à Distância – EAD. Neste contexto, o presente artigo tem como objetivo discutir estratégias de Gestão da Tecnologia implementadas em um curso de especialização na modalidade EAD de uma instituição pública da cidade de João Pessoa/PB. Trata-se de um estudo de campo, de cunho qualitativo envolvendo um relato de experiência da responsável pelo suporte técnico do curso. Com base no relato de experiência, verificou-se a importância do profissional de suporte técnico, que aliado aos professores, tutores e coordenadores deve trabalhar continuadamente na gestão da informação. Outro achado se remete às dificuldades identificadas pelos discentes, quanto à adaptação ao ambiente virtual. Conclui-se que a necessidade de gestão da tecnologia, aliada à transmissão do conhecimento, devem ser aprimorados buscando a efetivação do processo ensino/aprendizado.
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