Quando a soma das partes altera o conteÃdo: (des) Continuidades da racionalidade tÃcnica instrumental na formaÃÃo inicial do professor de geografia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Francisca JardÃlia Lima Damasceno
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC
Texto Completo: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20345
Resumo: O objetivo desta pesquisa à compreender os percursos (des) contÃnuos da racionalidade tÃcnica instrumental na formaÃÃo inicial do professor de Geografia à luz do Paradigma CrÃtico EmancipatÃrio/Radical (GIROUX, 1983; 1986; 1997). O estudo teve como campo empÃrico o curso de licenciatura plena em Geografia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos â FAFIDAM/UECE, localizada na cidade Limoeiro do Norte, na regiÃo do Baixo Jaguaribe. As questÃes que nortearam o trabalho foram: Qual a relaÃÃo da racionalidade dominante com os modelos ideolÃgicos de formaÃÃo de professores? Que interseÃÃes tÃcnicas e instrumentais existem entre a âGeografia dos Professoresâ e âGeografia dos Estados Maioresâ (LACOSTE, 2009) no pensamento geogrÃfico no contexto da produÃÃo do espaÃo, especialmente a partir da metade do sÃculo XX? Quais sÃo os (des) caminhos da formaÃÃo de professores de Geografia na FAFIDAM na conjuntura neoliberal de educaÃÃo?Utilizamos as proposiÃÃes da Pesquisa Qualitativa do tipo Estudo de Caso (MINAYO, 2012; MENGA, ANDRÃ, 1998), cujo percurso metodolÃgico foi: levantamento bibliogrÃfico, pesquisa documental, realizaÃÃo de entrevistas semi-estruturadas com os professores do curso, sistematizaÃÃo, interpretaÃÃo e discussÃo dos resultados. Os autores fundamentais, dentre outros, sÃo: Adorno (1985;2008), Apple (1994), Benjamin (2002), Gramsci (1978,1982), Frigotto (2010), Duarte (2008), Saviani (2008), Gentili (1998, 2013), Harvey (2005;2010), Rocha (2000;2010;2011). A investigaÃÃo visa contribuir com a reflexÃo crÃtica sobre formaÃÃo e a prÃtica docente do professor de geografia.
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