MÃdia social Facebook como tecnologia de educaÃÃo em saÃde sexual e reprodutiva de adolescentes escolares

• Autor(a) principal: Joyce Mazza Nunes AragÃo
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC
• Texto Completo: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18533
• topic: ENFERMAGEM DE SAUDE PUBLICA

A atuaÃÃo com adolescentes na promoÃÃo da saÃde sexual e reprodutiva à de suma importÃncia, especialmente na EstratÃgia SaÃde da FamÃlia, utilizando tecnologias que envolvam os sujeitos e favoreÃam os vÃnculos. O uso de mÃdias sociais pelos adolescentes à uma realidade que pode ser direcionada ao aprendizado em saÃde. Objetivou-se analisar os efeitos do uso da mÃdia social Facebook, como tecnologia de EducaÃÃo em SaÃde sexual e reprodutiva com adolescentes escolares. Estudo de intervenÃÃo, longitudinal e de abordagem quantiqualitativa, desenvolvido de marÃo a agosto de 2015, com 96 adolescentes escolares, de 15 a 17 anos, em duas escolas (pÃblica e particular) de Fortaleza-CE. Para a coleta de dados quantitativos, utilizaram-se questionÃrios de inscriÃÃo, avaliaÃÃo final e inquÃrito Conhecimento Atitude e PrÃtica (CAP) sobre o preservativo masculino. A coleta e a anÃlise dos dados qualitativos foram feitas de acordo com a abordagem da netnografia, com suporte na observaÃÃo participante, registros da interaÃÃo online e no diÃrio de campo. Desenvolveu-se em quatro etapas: 1Â) (Re)aproximaÃÃo do campo, divulgaÃÃo e inscriÃÃo; 2Â) AplicaÃÃo do CAP prÃ-teste; 3Â) IntervenÃÃo Educativa no Facebook baseada em documentos, arquivos e sites do MinistÃrio da SaÃde; 4Â) aplicaÃÃo do CAP pÃs-teste. A anÃlise da associaÃÃo das variÃveis comunicaÃÃo sobre saÃde sexual e reprodutiva, comportamento sexual e acesso e conectividade à Internet foi feita pelos Testes de Qui-Quadrado e RazÃo de VerossimilhanÃa. A comparaÃÃo do CAP antes e depois, foi realizada pelo Teste de McNemar. O conjunto de resultados revelou divergÃncias e similaridades entre os adolescentes de escolas pÃblicas e particulares. A intervenÃÃo educativa por meio da mÃdia social Facebook promoveu efeitos desejÃveis, na medida em que se obteve melhora estatisticamente significante (p<0,0001) do conhecimento, atitude e prÃtica do uso do preservativo masculino. Os adolescentes aprenderam sobre saÃde sexual e reprodutiva, atravÃs do Facebook, reafirmando a legitimidade e a praticidade dessa rede social, pois jà estÃo inseridos e sÃo assÃduos, possibilitando a (re)significaÃÃo do conhecimento mediante a interaÃÃo, o diÃlogo e troca de experiÃncias, e fortalecendo o vÃnculo entre os participantes. Conclui-se que o Facebook se caracterizou como um ambiente eficaz de aprendizagem em saÃde sexual e reprodutiva, com adolescentes escolares de Fortaleza-CE, sendo uma atividade viÃvel, simples e de baixa complexidade de ser desenvolvida pelo enfermeiro na EstratÃgia SaÃde da FamÃlia.