GestÃo de fatores que contribuem para o desenvolvimento sustentÃvel em uma InstituiÃÃo Federal de Ensino Superior

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Narcelio Josà Marques dos Santos
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC
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spelling info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisGestÃo de fatores que contribuem para o desenvolvimento sustentÃvel em uma InstituiÃÃo Federal de Ensino SuperiorManagement of factors that contribute to sustainable development in a Federal Institution of Higher Education2017-11-07Maxweel Veras Rodrigues26253895320http://lattes.cnpq.br/0145509726999114AntÃnio ClÃcio Fontelles Thomaz02184923320http://lattes.cnpq.br/1974142878046742 Sueli Maria de AraÃjo Cavalcante11916990304http://lattes.cnpq.br/196246687688456062887130315http://lattes.cnpq.br/1701282146793032Narcelio Josà Marques dos SantosUniversidade Federal do CearÃPrograma de PÃs-GraduaÃÃo em PolÃticas PÃblicas e GestÃo da EducaÃÃo SuperiorUFCBRDesenvolvimento SustentÃvel Sustentabilidade Ensino SuperiorSustainable development Sustainability College educationPOLITICA PUBLICA E POPULACAOnÃo hÃAs emergentes questÃes ligadas ao desenvolvimento sustentÃvel tiveram suas origens nos movimentos de preservaÃÃo do meio ambiente. Com a evoluÃÃo da temÃtica para formaÃÃo de uma base sustentÃvel, acrescentou-se, ao meio ambiente, as questÃes econÃmicas e sociais, os trÃs itens formam juntos o tripà da sustentabilidade. A educaÃÃo à tida como a principal fonte de conscientizaÃÃo da sociedade e propagaÃÃo das ideologias do desenvolvimento sustentÃvel, e as universidades colaboram nesse processo disseminando o pensar e o agir sustentÃvel, devendo elas prÃprias serem modelos de sustentabilidade, por meio de seus eixos de atuaÃÃo (ensino, pesquisa, extensÃo e gestÃo). Este estudo objetivou desenvolver um mÃtodo para analisar aÃÃes, aspectos e estratÃgias existentes dentro de uma InstituiÃÃo Federal de Ensino Superior, que contribuem para a prÃtica do Desenvolvimento SustentÃvel. De natureza qualitativa, trata-se de uma pesquisa de carÃter exploratÃrio e descritivo, um estudo de caso que se complementa com a pesquisa documental. O presente trabalho permitiu dimensionar o desenvolvimento sustentÃvel dentro da IFES, em suas diversas frentes de atuaÃÃo. ApÃs a aplicaÃÃo do mÃtodo proposto, e apesar da fase embrionÃria, verificou-se o interesse da InstituiÃÃo em evoluir nas questÃes sustentÃveis. Hà um extenso caminho a ser percorrido, tendo em vista que a preocupaÃÃo com as futuras geraÃÃes perpassa os limites fÃsicos da universidade.http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20148application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCinstname:Universidade Federal do Cearáinstacron:UFC2019-01-21T11:32:30Zmail@mail.com -
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