FRESTAS DE UM RELICÁRIO: 50 ANOS DO SERVIÇO SOCIAL DA UFMT E SEU ENCONTRO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES DA ABEPSS
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Temporalis (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufes.br/temporalis/article/view/30944 |
Resumo: | O presente artigo versa sobre os 50 anos do curso de Serviço Social da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), primeiro e único curso da rede pública de ensino do estado, e segundo da região Centro Oeste. Além de apresentar elementos históricos que marcaram essa trajetória, buscou-se enfatizar o momento de implementação das Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), assim como as conquistas e desafios impostos pela defesa de um projeto de formação afinado com os valores e princípios da entidade. Para tanto, foram analisados os projetos pedagógicos que marcam esse recorte temporal, confrontando-os com o movimento da realidade e com a produção do conhecimento crítico sobre o tema. |
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FRESTAS DE UM RELICÁRIO: 50 ANOS DO SERVIÇO SOCIAL DA UFMT E SEU ENCONTRO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES DA ABEPSSO presente artigo versa sobre os 50 anos do curso de Serviço Social da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), primeiro e único curso da rede pública de ensino do estado, e segundo da região Centro Oeste. Além de apresentar elementos históricos que marcaram essa trajetória, buscou-se enfatizar o momento de implementação das Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), assim como as conquistas e desafios impostos pela defesa de um projeto de formação afinado com os valores e princípios da entidade. Para tanto, foram analisados os projetos pedagógicos que marcam esse recorte temporal, confrontando-os com o movimento da realidade e com a produção do conhecimento crítico sobre o tema.Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (Abepss)2021-01-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://periodicos.ufes.br/temporalis/article/view/3094410.22422/temporalis.2020v20n40p128-143Temporalis; v. 20 n. 40 (2020): As Diretrizes Curriculares para os Cursos de Serviço Social; 128-1432238-18561518-793410.22422/temporalis.2020v20n40reponame:Temporalis (Online)instname:Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Socialinstacron:UFESporhttps://periodicos.ufes.br/temporalis/article/view/30944/22633https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessRafael, Josiley Carrijo2021-01-11T14:48:54Zoai:periodicos.ufes.br:article/30944Revistahttps://periodicos.ufes.br/temporalisPUBhttps://periodicos.ufes.br/temporalis/oailucia-garcia@uol.com.br||temporalisabepss@gmail.com2238-18561518-7934opendoar:2021-01-11T14:48:54Temporalis (Online) - Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Socialfalse |
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