CARTA DO LEITOR: UM ESTUDO DE SUA CADEIA INTERTEXTUAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maciel, Alda Maria Coimbra Aguilar
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista (Con)Textos Linguísticos (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufes.br/contextoslinguisticos/article/view/3728
Resumo: RESUMO: Através da utilização da proposta metodológica tridimensional concebida por Fairclough (CHOULIARAKI; FAIRCLOUGH, 1999; FAIRCLOUGH, 1992/2007 e 2001), com ênfase em questões sobre a dimensão discursiva do gênero carta do leitor e com especial atenção aos aspectos de sua intertextualidade, uma descrição das condições de produção, distribuição e consumo desse gênero será apresentada. O objetivo desse estudo é contribuir com os estudos linguísticos dedicados ao ensino-aprendizagem de línguas e comprometidos com o letramento e o empoderamento discursivo de agentes sociais.   Palavras-chave: análise crítica do discurso; intertextualidade; empoderamento discursivo 
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