Fragmentos do cotidiano da ação gerencial em uma escola da rede municipal de Vitória (ES)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vargas, Roberta Alvarenga de Almeida
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/5636
Resumo: In a dynamic context of a strike people live in continuous interaction, they understand and build meanings and senses to daily activities and turn organizations into learning and knowledge construction spaces. Thus, by revealing practices performed in thi
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