Interação com Jogos Digitais de Matemática no Ensino Médio: um estudo de caso envolvendo o tópico de área

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Queiroz, Aminadabe de Farias Aguiar
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/13651
Resumo: This work deals with a Qualitative Research, an Ethnographic Case Study, with data collected during the first semester of 2019 and analyzed during the same year, in a state school in Linhares-ES. It seeks to answer the research question: what contribution
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