Sistema de auxílio ao ensino de Braille
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/7265 |
Resumo: | O presente trabalho tem com o objetivo apresentar o desenvolvimento de um produto para auxiliar no ensino de Braille, tornado a alfabetização em Braille mais dinâmica e atraente para aqueles que precisam ou querem aprender. Foi feito um estudo dos métodos de ensino de Braille no Brasil, dos problemas enfrentados pelos deficientes visuais no dia e também os beneficios de ser alfabetizado em Braille. Por fim foi construído um protótipo, para testes, que foi validado com sucesso atingindo o objetivo proposto |
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Sistema de auxílio ao ensino de BrailleBrailleDeficientes visuaisAcessibilidadeDesenvolvimento de produtoSistema brailePessoa com deficiência visualAcessibilidade ao meio físicoBrailleVisually impairedAccessibilityO presente trabalho tem com o objetivo apresentar o desenvolvimento de um produto para auxiliar no ensino de Braille, tornado a alfabetização em Braille mais dinâmica e atraente para aqueles que precisam ou querem aprender. Foi feito um estudo dos métodos de ensino de Braille no Brasil, dos problemas enfrentados pelos deficientes visuais no dia e também os beneficios de ser alfabetizado em Braille. Por fim foi construído um protótipo, para testes, que foi validado com sucesso atingindo o objetivo propostoThe present study aims at presenting the development of a new product to aid the teaching of Braille, making the learning process more dynamic and attractive to those who need it or wish to learn it. A study on Braille teaching approaches has been developed in order to understand the problems faced by visually impaired people as well as the perks of learning Braille. Lastly, a prototype has been built to conduct tests and expectations have been successfully metNiteróiOliveira, Giuseppe Amado deRebello, Luiza Helena BoueriLima, Renata VilanovaSilva, Douglas dos Santos2018-08-29T16:37:28Z2018-08-29T16:37:28Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/7265Aluno de GraduaçãoopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2022-11-25T20:30:26Zoai:app.uff.br:1/7265Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T11:08:45.453155Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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O presente trabalho tem com o objetivo apresentar o desenvolvimento de um produto para auxiliar no ensino de Braille, tornado a alfabetização em Braille mais dinâmica e atraente para aqueles que precisam ou querem aprender. Foi feito um estudo dos métodos de ensino de Braille no Brasil, dos problemas enfrentados pelos deficientes visuais no dia e também os beneficios de ser alfabetizado em Braille. Por fim foi construído um protótipo, para testes, que foi validado com sucesso atingindo o objetivo proposto |
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