Juventude, trabalho e educação: um olhar sobre o programa Jovem Aprendiz
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | http://app.uff.br/riuff/handle/1/23923 |
Resumo: | Este trabalho tem como objetivo analisar as vivências de um grupo de jovens no Programa Jovem Aprendiz, uma política pública voltada para a inclusão de jovens no mundo do trabalho. Tal política é executada pelo Estado brasileiro e se baseia na Lei 10.097/2000 chamada Lei da Aprendizagem. A pesquisa foi dividida em duas etapas: a primeira no ano de 2019 e, a segunda, no ano de 2021. A partir de método qualitativo procuramos demonstrar a relação entre trabalho, juventude e educação. A questão norteadora é: como pensar estes três conceitos de maneira a demonstrar a relação dos jovens com o mundo do trabalho e os desafios da sua inserção nele. |
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Juventude, trabalho e educação: um olhar sobre o programa Jovem AprendizJovem aprendizEducaçãoTrabalhoPolítica públicaInclusão socialAdolescenteYoung ApprenticeWorkEducationEste trabalho tem como objetivo analisar as vivências de um grupo de jovens no Programa Jovem Aprendiz, uma política pública voltada para a inclusão de jovens no mundo do trabalho. Tal política é executada pelo Estado brasileiro e se baseia na Lei 10.097/2000 chamada Lei da Aprendizagem. A pesquisa foi dividida em duas etapas: a primeira no ano de 2019 e, a segunda, no ano de 2021. A partir de método qualitativo procuramos demonstrar a relação entre trabalho, juventude e educação. A questão norteadora é: como pensar estes três conceitos de maneira a demonstrar a relação dos jovens com o mundo do trabalho e os desafios da sua inserção nele.This paper aims to analyze the experiences of a group of young people in the Young Apprentice Program, a public policy aimed at the inclusion of young people in the labor market. This policy is implemented by the Brazilian State and is based on Law 10.097/2000, known as the Apprenticeship Law. The research was divided into two stages: the first in the year 2019, and the second in the year 2021. From qualitative method we seek to demonstrate the relationship between work, youth, and education. The guiding question is: how to think these three concepts in order to demonstrate the relationship of young people with the world of work and the challenges of their insertion in it.Universidade Federal FluminenseCampos dos GoytacazesPaiva, Andréa Lúcia da Silva dePaiva, Andréa Lúcia da Silva deRocha, Érica Tavares da SilvaSilveira, Raquel Brum Fernandes daGomes, Gisele Silva2021-12-16T13:30:18Z2021-12-16T13:30:18Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfGOMES, Gisele Silva. Juventude, trabalho e educação: um olhar sobre o programa Jovem Aprendiz . 2021. Trabalho Final de Curso (Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense, Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional, Campos dos Goytacazes, 2021.http://app.uff.br/riuff/handle/1/23923Aluno de GraduaçãoCC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-12-16T13:30:22Zoai:app.uff.br:1/23923Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202021-12-16T13:30:22Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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