As ocupações de escolas e a Folha de S. Paulo em 2015

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barros, Yohanan Sousa
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/9885
Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar uma análise sobre o material jornalís t ico da Folha de S. Paulo, no ano de 2015, observando o tratamento dado pelo jornal ao ciclo de ocupações ocorridas em escolas no estado de São Paulo, tanto nos editoriais, quanto em outros gêneros. O presente estudo se inscreve como uma tentativa de investigar a ação e a intervenção política do jornal durante o período em que ocorreram as ocupações, por meio da expressão de sua opinião. A análise ocorre em um contexto em que o crescente número de escolas ocupadas é a pauta central nos editoriais de educação durante os meses de novembro e dezembro de 2015 dos principais jornais e revistas da mídia convencio na l e alternativa. O foco do artigo será a produção da notícia sobre as ocupações da escola a partir da Folha de S. Paulo, de modo a apresentar um campo de tensões entre atores sociais, onde se encontram situados estudantes das escolas estaduais ocupadas e apoiadores, o governo e a mídia
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