O produtor cultural nas escolas: estimulando o ensino e a aprendizagem a partir de projetos culturais

• Autor(a) principal: Rêgo, Giovana Santos da Silva
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/30192
• topic: Cultura; Educação; Projetos culturais; Produtor cultural; Produção cultural; Culture; Education; Cultural projects; Cultural producer

A partir de dados e pesquisas, é possível perceber que o espaço educacional necessita ser revitalizado para que instigue o interesse dos alunos. Desse modo, o presente trabalho pretende abordar a possibilidade de atuação do produtor cultural nas escolas, a partir de projetos culturais que podem tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, transformando a escola em um espaço cultural. Considerando a capacidade do produtor cultural em compreender o seu público, nesse caso, os alunos, e estabelecer com eles vínculos a partir da identificação, do estímulo a sua autonomia e criatividade e da promoção de debates que reforcem questões sociais e culturais importantes, auxiliando na formação de cidadãos críticos e conscientes da sociedade em que vivem, os projetos culturais tendem a agregar de forma significativa na educação dos alunos. Aliado a isso, está a infinidade de variáveis com as quais os projetos culturais podem ser atrelados, podendo assumir diversas formas a partir da postura dos estudantes e podendo auxiliar os professores ao ter ligação com o conteúdo dado em sala de aula. Para demonstração de tais benefícios, no segundo capítulo, serão abordados dois projetos culturais realizados em escolas experienciados por mim, enquanto estudante de produção cultural