ANÁLISE DAS INICIATIVAS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL

• Autor(a) principal: ROJAS, ADAN JHEYSON ALFARO
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/28362
• topic: Consumo; Inadimplência; Educação Financeira; Estratégia Nacional de Educação Financeira; Mapeamento

Os novos cenários socioeconômicos evidenciam a importância da educação financeira ao mesmo tempo que podem ser agravadas na sua falta. Além disso, temos as relações estruturais intrínsecas de uma cultura consumista no Brasil e se torna imperativo o entendimento de que a educação financeira deve ser tratada como um assunto de importância nacional, uma vez que, diante do cenário atual, mais da metade das famílias brasileiras estão endividadas e acabam inadimplentes ou até mesmo sendo vulneráveis num ambiente financeiro por falta de conhecimento. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo identificar e analisar as iniciativas de educação financeira no Brasil, bem como localizar e analisar essas ações considerando as entidades governamentais e privadas. A pesquisa é baseada em levantamentos bibliográficos por meio de pesquisas em livros, teses, artigos bibliográficos que abordam a educação financeira. Também foi utilizado como fonte de dados os mapeamentos disponíveis no website da Estratégia Nacional de Educação Financeira - ENEF no ano de 2014 e 2018. Entre os dados coletados do primeiro mapeamento podemos destacar que 60% das iniciativas são gratuitas, 50% têm atuação nacional, entre os projetos 46% são ofertadas presencialmente, 17% virtuais e 37% de forma mista sendo que a maior parte das ações tem concentração na região sul e sudeste. No segundo mapeamento podemos ver que houve um aumento de 72% das iniciativas, sendo lideradas por ações em escolas públicas, destaca-se também que o apoio por parte da secretaria de educação é importante para aumentar a capacitação e a cobertura da educação financeira, e a maior parte das iniciativas não tem um público específico. Concluindo assim, podemos ver que os mapeamentos serviram para poder planejar e estruturar futuras ações por parte da ENEF, destacando a inclusão da população em geral nas iniciativas em prol a educação financeira, é a inserção delas em distintos setores, a partir de políticas governamentais.