Geosólidos: objeto de aprendizagem inspirado no método Montessori de ensino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo, Arthur das Neves de Oliveira
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/11494
Resumo: Este projeto se propõe a desenvolver um objeto de aprendizagem inspirado no método Montessori de ensino. O objetivo deste projeto é desenvolver a percepção visual dos alunos, além de estimular o aprendizado a partir de uma forma prática de estudo, assim como a criatividade e o raciocínio lógico. Para ser possível a realização do projeto, foram acompanhadas as aulas de geometria na sala de aula da agrupada IV do Colégio Ágora, em Niterói. Lá foram feitas observações, a fim de identificar os possíveis problemas a serem solucionados, e o local onde o produto será aplicado. O problema identificado foi a dificuldade dos alunos em desenhar sólidos geométricos a partir de suas vistas ortográficas. Para solucionar esse problema, foi desenvolvido o objeto de aprendizagem Geosólidos, que possui peças com ímãs em suas laterais que possibilitam a montagem de variados sólidos geométricos e facilitam o entendimento dos estudantes em relação as suas vistas ortográficas
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