Uma análise comparativa entre a formação em educação física através do Programa de Licenciatura Internacional
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/9923 |
Resumo: | A partir do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI), parceria da Universidade Federal Fluminense com a Universidade de Coimbra o presente trabalho consiste em um relato de experiência, tendo como objetivo uma comparação de currículo genuína produzida através das vivências durante o período de formação dentro das duas universidades. No período citado foi possível identificar diferenças no processo de formação influenciadas pela cultura, sociedade, educação e ideologias, que refletem diretamente no meio acadêmico. Em minha formação tive a oportunidade de viver processos de formação com eixos norteadores, abordagens pedagógicas, formas de ver o processo ensino e aprendizagem significativamente distintas e interessantes para serem refletidas |
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Uma análise comparativa entre a formação em educação física através do Programa de Licenciatura InternacionalCurrículoCultura corporalConservadoraCurriculoParceriaLicenciaturaUniversidade de CoimbraUniversidade Federal FluminenseCurriculumBody cultureConservativeA partir do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI), parceria da Universidade Federal Fluminense com a Universidade de Coimbra o presente trabalho consiste em um relato de experiência, tendo como objetivo uma comparação de currículo genuína produzida através das vivências durante o período de formação dentro das duas universidades. No período citado foi possível identificar diferenças no processo de formação influenciadas pela cultura, sociedade, educação e ideologias, que refletem diretamente no meio acadêmico. Em minha formação tive a oportunidade de viver processos de formação com eixos norteadores, abordagens pedagógicas, formas de ver o processo ensino e aprendizagem significativamente distintas e interessantes para serem refletidasFrom the Undergraduate International Program (ILP), a partnership of Federal Fluminense University with the University of Coimbra this work consists of an experience report, with the objective of a genuine curriculum comparison produced through the experiences during the training period within two universities. In the aforementioned period was possible to identify differences in the training process influenced by culture, society, education and ideologies, which reflect directly in academia. In my training I was able to live training processes with guiding principles, pedagogical approaches, ways of seeing the education process and significantly different and interesting learning to be reflected.Aboud, Sérgio RicardoCosta Júnior, Edson Farret daMaia, Tauan NunesVeiga, Ian de Souza2019-06-10T17:21:48Z2019-06-10T17:21:48Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfVEIGA, Ian de Souza. Uma análise comparativa entre a formação em educação física através do Programa de Licenciatura Internacional. 2016. 27f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto de Educação Física, Universidade Federal Fluminense, 2016.https://app.uff.br/riuff/handle/1/9923http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-11-12T13:13:52Zoai:app.uff.br:1/9923Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T11:09:33.791929Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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