Energia nuclear: construindo um roteiro para divulgação científica

• Autor(a) principal: Carvalho, João Vitor Soares Leite Lanzarini de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/21758
• topic: Energia nuclear; Divulgação científica; Roteiro; Vídeo; Energia nuclear; Divulgação científica; Vídeo em educação; Nuclear energy; Scientific dissemination; Script; Video

Esse trabalho buscou elaborar um roteiro de vídeo sobre a energia nuclear, principalmente em sua aplicação na indústria elétrica, para divulgação científica sobre esse conteúdo. A metodologia do trabalho contou com três principais etapas. Na primeira realizou-se uma breve revisão bibliográfica para investigar as publicações de artigos e trabalhos que tratassem do uso de vídeo em divulgação científica dos últimos dez anos. As fontes de pesquisa selecionadas foram as seguintes revistas e eventos científicos: Journal of Science Communication, Journal of Chemical Education, Química Nova na Escola, Revista Ciência Hoje, Revista Galileu, Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Nesse caso, podemos dizer que poucos são os trabalhos publicados na produção de vídeo de divulgação científica sobre o referido tema, demonstrando a importância na produção de roteiros sobre o assunto. Diante disso, na segunda etapa desse trabalho preparou-se uma pesquisa de opinião via internet, através de questionário com enfoque na energia nuclear, para avaliar qualitativamente as respostas do público em geral sobre perguntas relevantes à energia nuclear. O questionário continha 13 perguntas e foi aplicado por 21 dias (3 semanas). Responderam ao questionário 161 pessoas. Das respostas, podemos concluir que de forma geral parte de público se respaldou em estereótipos e senso comum da energia nuclear. Consequentemente, na terceira etapa, construiu-se um roteiro para vídeo, híbrido de documentário com ficção, que eventualmente dialogasse com o público em geral sobre princípios e perspectivas da área do conhecimento em questão. O roteiro foi elaborado considerando-se as respostas ao questionário diagnóstico aplicado na segunda etapa. Acreditamos que o roteiro produzido possa vir a ser usado na produção de um vídeo que seja de interesse para a divulgação científica de ideias ligadas à energia nuclear