Assistência estudantil no Instituto Federal Fluminense campus Campos centro e na Universidade Federal Fluminense: limites, desafios e possibilidades

• Autor(a) principal: Pedra, Millena Martins
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/16114
• topic: Assistência estudantil; Trabalho profissional; Educação; Educação; Studants assistance; Professional work; Education

O objetivo deste trabalho foi compreender a importância da assistência estudantil do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro e da Universidade Federal Fluminense, expondo seus limites, desafios e possibilidades. Há grande importância da assistência estudantil na vida do aluno(a) nas referidas instituições. Para tanto, analisamos as bolsas e auxílios de cada instituição e a relevância do Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES e Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI, onde pautam a ampliação, acesso e permanência de estudantes de baixa renda na educação superior. A pesquisa foi realizada a partir do embasamento no método do materialismo histórico dialético elaborado por Marx, e para atingir o objetivo, foram definidos como procedimentos metodológicos: a realização da pesquisa bibliográfica e de campo: com a observação do trabalho cotidiano e por meio de aplicação de questionário com as assistentes sociais de ambos campi. Diante disso, a partir dos questionários online, identificamos que o trabalho profissional do Serviço Social contribui para minimizar as expressões da questão social, principalmente no que tange a vulnerabilidade social. Observou-se também o fortalecimento com outras categorias, trabalho imprescindível dentro da assistência estudantil e como isso agrega na permanência dos estudantes com diferentes demandas apresentadas.