Conjuntos e sustentabilidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Jefferson Siqueira Vieira dos
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/25258
Resumo: Este trabalho apresenta uma proposta de atividade prática para o ensino de conjuntos, utilizando a metodologia de resolução de problemas através de jogos e expõe reflexões sobre sustentabilidade. Pelo fato de muitos professores de matemática utilizarem o ensino tradicional, tanto na educação básica como na superior, verificou-se a necessidade desta produção. Dentro deste contexto, o objetivo deste trabalho é apresentar o Jogo Desafios de Sustentabilidade como ferramenta didática para auxiliar na construção de conceitos de Conjuntos e Operações. Apresentamos um Guia de Aula do Professor, contendo os materiais e regras do jogo e uma orientação de como aplicá-lo em classe. Além disso, disponibilizamos uma ficha de verificação de aprendizagem para que os estudantes respondam ao final da aula e possam servir de auxílio para a correção de alguma deficiência no aprendizado
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