A relação mãe-filho no Tiktok: discurso de sujeitos-adolescentes em tempo de pandemia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Azambuja, Fabiana Maria da Conceição
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/31556
Resumo: A presente dissertação, que está vinculado à Análise do Discurso (AD) na perspectiva pêcheuxtiana, tem como objetivo descrever o funcionamento do discurso de sujeitos-adolescentes sobre a relação mãe-filho a partir de um vídeo em circulação na rede social TikTok, publicado durante a pandemia Covid-19. O referido vídeo possui 57 segundos, apresentado no canal do tiktoker – @v1ctorian0, em 30 de setembro de 2022, com 9.2M seguidores – que, nas produções, retrata histórias cotidianas com sua suposta “mãe”. Surge, então, a seguinte problemática: que gestos de interpretação se podem depreender acerca da interlocução entre estes sujeitos-adolescentes e suas supostas “mães”, no processo discursivo engendrado na rede social TikTok, durante a pandemia? A pesquisa recorre a estudos sobre o funcionamento do discurso em AD; sobre a questão do sujeito-adolescente; sobre as posições, no discurso, da relação mãe-filho, e sobre a rede social TikTok. Ao final, será apresentado um panorama, que pretende elucidar novas variáveis para a pesquisa sobre o uso da linguagem de sujeitos-adolescentes em redes sociais em um período de pandemia, variáveis estas que representam pontos de análise discursiva e que tendem a investigar posições-sujeito, formações discursivas e discurso digital. Importante ressaltar a relevância desta pesquisa no suscitar de novas reflexões e perspectivas apontadas para trabalhos futuros, de como uma geração de adolescentes, marcada por uma experiência de isolamento social, pôde encontrar caminhos para a constituição de subjetividades e sociabilidades. Ademais, talvez o ponto principal do estudo seja o de debruçar-se sobre a relação interlocutiva entre mãe-filho – imaginária que seja – e sobre as contribuições da análise do discurso para a escuta dos adolescentes.
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