Incorporando a reflexão filosófica no desenvolvimento de conceitos da física moderna no ensino médio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Ana Beatriz Monteiro de
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/14948
Resumo: A motivação principal da escolha deste tema é contribuir para tornar mais atraente o ensino de Física, através de abordagens multidisciplinares e tornando-a mais ligada ao cotidiano dos estudantes, e diminuindo assim o distanciamento entre a escola e a vida real. Este trabalho é uma resenha pedagógica do livro “Física e Filosofia” de Werner Heisenberg, focalizando temas da Física Moderna tais como o Princípio de Incerteza e a Complementaridade de Bohr, além da natureza da luz, fazendo a conexão reflexiva entre estas ideias e conceitos filosóficos a respeito da natureza ontológica ou epistemológica das construções científicas. Apresento ao final uma proposta multidisciplinar de intervenção pedagógica, a quatro mãos com o professor de Filosofia, a fim de permitir que o entrelaçamento das duas disciplinas torne possível abordar temas da Física Moderna sem a necessidade de apresentar o seu formalismo matemático
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