Ser ou não ser professor? Uma análise sobre a evasão no curso de licenciatura em Ciências Sociais da UFF em Campos dos Goytacazes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LIMA, João Lucas Botelho de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/26455
Resumo: Este trabalho tem como objetivo identificar e compreender a evasão no curso de Licenciatura em Ciências Sociais da UFF Campos dos Goytacazes, a partir do estudo dos motivos e das causas que fazem com que os alunos ingressem e, em seguida, abandonem o curso universitário. Como metodologia para este trabalho, vale a realização da pesquisa bibliográfica, das entrevistas semiestruturadas e os dados provenientes do Iduff e Inep. Os resultados apontam que a evasão tem como características principais, para além de questões financeiras, a falta de identificação com os assuntos abordados no curso e o campo restrito de trabalho para o licenciado em Ciências Sociais. A pesquisa propõe-se a contribuir com novos elementos, apresentando questionamentos, mas também, apontando medidas que podem ser úteis para a continuidade de uma discussão necessária para o enfrentamento do problema.
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