DESENVOLVIMENTO DE UMA CARTILHA EM LIBRAS APRESENTANDO TEMAS REFERENTES À SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA PARA AS PESSOAS SURDAS BILÍNGUES

• Autor(a) principal: Varella, Evandra Manuella Pedroso
• Data de Publicação: 2024
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: eng
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/34435
• topic: Ensino de Ciências; Língua Brasileira de Sinais; Ensino bilíngue; Saúde sexual; Saúde reprodutiva; Ensino de ciências biológicas; Science Education; Brazilian Sign Language; Bilingual Education; Sexual and Reproductive Health; Accessibility

O presente estudo teve como motivação a dificuldade enfrentada por pessoas surdas no que se refere à obtenção de informações sobre seus próprios corpos, sobre educação em reprodução e sexualidade e contextualiza o uso da Libras como uma porta aberta para a obtenção de respostas a indagações sobre esses temas. Teve com principal objetivo a construção de uma cartilha de caráter informativo acessível a surdos bilíngues (Libras e Português) e capaz de ampliar a abrangência de Libras em conteúdos biológicos. Para alcançar o objetivo, realizamos uma extensa busca por sinais já existentes de termos relacionados à educação sexual e reprodutiva, a fim de nortear a construção do material e orientar os intérpretes de Libras na gravação de vídeos que foram disponibilizados através da plataforma YouTube. A cartilha, disponibilizada de forma digital, consistiu de um material que associa recursos imagéticos e de storytelling para apresentar temas como Aparelhos Genitais, Gametogênese, Reprodução e Avanços Científicos, todos possíveis de serem assistidos nos vídeos sinalizados em Libras e com legendas e áudios em Português. Como forma de avaliação qualitativa do material didático, foi criado um questionário, também bilíngue, que foi respondido voluntariamente e de forma anônima, pelas pessoas que acessaram o documento. Análise dos dados coletados na fase de elaboração da cartilha nos mostrou um déficit importante de sinais representativos de várias estruturas ou fenômenos biológicos relacionados ao tema reprodução, o que pode explicar o fato de alguns usuários relatarem ainda permanece com dúvidas em pontos como Gametogênese, por exemplo. Dos que responderam o questionário, aproximadamente 29% se declararam surdos tendo, a maioria idades entre 25 e 30 anos (42,9%). A maior parte dos usuários declarou ter tido oportunidade de dialogar com seus pais ou responsáveis sobre o tema e todos afirmaram que a cartilha ajudou a compreender melhor o Sistema Genital e que o uso da técnica da “contação de histórias” tornou o aprendizado de ciências mais prazeroso, despertando a curiosidade e interesse científico. Assuntos referentes a Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s) não foram abordados e indicados como temas relevantes. A avaliação positiva sobre a cartilha e sua disponibilização de forma acessível indica ser esta um material importante e capaz de contribuir, de forma expressiva, na ampliação do acesso a conteúdos científicos por pessoas surdas auxiliando, dessa forma, na inclusão e na formação de sujeitos capazes de se conhecer e reconhecer seus papéis e direitos perante o outro e a sociedade.