A capoeira como instrumento de trabalho nas escolas do município de Maricá
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/9926 |
Resumo: | Esta monografia tem por objetivo apresentar a capoeira em seus aspectos histórico e cultural procurando estabelecer relações entre a prática e a educação física escolar, devido a considerável relevância destes valores, atualmente, no âmbito educacional. E posteriormente analisando esta aproximação, a partir de uma pesquisa qualitativa utilizando entrevistas com professores da área das escolas estaduais de Maricá, para identificar o conhecimento e as dificuldades destes em aplicar o conteúdo em suas aulas. Os resultados indicaram uma certa resistência dos docentes por ser uma atividade pouco estudada. Como solução, sugiro algumas alternativas metodológicas de se trabalhar com a temática |
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A capoeira como instrumento de trabalho nas escolas do município de MaricáCapoeiraHistóriaEducação física escolarCapoeiraEducação físicaCapoeiraHistoryPhysical educationEsta monografia tem por objetivo apresentar a capoeira em seus aspectos histórico e cultural procurando estabelecer relações entre a prática e a educação física escolar, devido a considerável relevância destes valores, atualmente, no âmbito educacional. E posteriormente analisando esta aproximação, a partir de uma pesquisa qualitativa utilizando entrevistas com professores da área das escolas estaduais de Maricá, para identificar o conhecimento e as dificuldades destes em aplicar o conteúdo em suas aulas. Os resultados indicaram uma certa resistência dos docentes por ser uma atividade pouco estudada. Como solução, sugiro algumas alternativas metodológicas de se trabalhar com a temáticaThis monograph aims to present the Capoeira in their historical and cultural aspects seeking to establish links between practice and physical education school, due to the considerable relevance of these values, currently in the education sector. And then after, analyzing this approach, from a qualitative study using interviews with teachers in the area of state schools in Maricá, to identify the knowledge and the difficulties in applying the content in their classes. The results indicated a resistance of the teachers for being a less studied activity. As a solution , I suggest methodological alternatives to work with the thematical.Copolillo, Martha Lenora QueirozSouza, Eliane Glória Reis da SilvaDutra, Sérgio Ricardo AboudSiqueira, Bruno Praça2019-06-10T17:40:14Z2019-06-10T17:40:14Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfSIQUEIRA, Bruno Praça. A capoeira como instrumento de trabalho nas escolas do município de Maricá. 2016. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física)- Instituto de Educação Física, Universidade Federal Fluminense, 2016.https://app.uff.br/riuff/handle/1/9926http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-11-11T21:21:33Zoai:app.uff.br:1/9926Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T10:53:41.201188Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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