As “Escolas do Amanhã” e o sistema tradicional de ensino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Queiroz, Juliana Soares Dionísio
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/6694
Resumo: Este trabalho se propõe estudar e analisar as “Escolas do Amanhã”, projeto que vem sendo desenvolvido pela Prefeitura do Rio de Janeiro em áreas deflagradas, com alto índice de pobreza e violência, onde o tráfico de drogas impõe suas regras à revelia das que regem o restante da sociedade. A Pedagogia Tradicional aplicada nas outras escolas da rede municipal de ensino é a mesma direcionada para as “Escolas do Amanhã”, ainda que estas últimas estejam envoltas em realidades bastante diferentes. Esta pesquisa objetiva avaliar os resultados alcançados até agora e as possibilidades de alternativas que estão dando certo ao redor do mundo. Assim sendo, observou-se a relevância de tal análise
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