Instrumentos sobre conhecimentos/atitudes em segurança do paciente entre graduandos: protocolo de revisão de escopo

• Autor(a) principal: Oliveira, Samanta Luíza da Silva
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Amaral, Fabrícia Moreira Amorim, Azevedo, Cissa, Hoffmann, Marília Alves, Rodrigues, Tatiana Aparecida, Ribeiro, Helen Cristiny Teodoro Couto, Mata, Luciana Regina Ferreira da
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/34624; https://doi.org/10.17665/1676-4285.20226535
• topic: Segurança do Paciente; Inquéritos e Questionários; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Estudantes de Ciências da Saúde; Patient Safety; Surveys and Questionnaires; Health Knowledge, Attitudes and Practice; Health Sciences Students; Seguridad del Paciente; Encuestas y Cuestionarios; Conocimientos, Actitudes y Prácticas de salud; Estudiantes de Ciencias de la Salud

Objetivo: Mapear os instrumentos validados disponíveis na literatura para avaliação de conhecimentos e atitudes de estudantes de graduação na área da saúde sobre segurança do paciente. Método: Revisão de escopo conduzida a partir da metodologia Joanna Briggs Institute, com utilização da extensão do checklist PRISMA-ScR, nas seguintes fontes de informação: Biblioteca Virtual em Saúde, MEDLINE via Pubmed, COCHRANE, CINAHL, Scopus, Embase, Web of Science e Google Scholar. Serão considerados elegíveis estudos que respondam à pergunta de pesquisa, publicados em inglês, português e espanhol e que apresentem a descrição do instrumento utilizado. A seleção ocorrerá de maneira independente por dois revisores, a partir do software Rayyan. Divergências serão apreciadas por um terceiro revisor. Síntese e extração dos dados serão executadas considerando os itens de um formulário elaborado pelos autores. Os resultados serão apresentados por meio de quadro resumo, fluxograma e discussão narrativa. Registro da revisão no Open Science Framework: https://osf.io/wak7f.