Avaliação de políticas públicas nas escolas estaduais de ensino médio

• Autor(a) principal: Oliveira, Mariany Caranjo de Freitas de
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Silva, Isadora Ferreira Andrade da
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/16699
• topic: Políticas públicas; Sociedade e educação; Estado; Administração pública; Qualidade de ensino; Ensino médio

O presente artigo tem como objetivo expor os impactos das políticas públicas voltadas para educação, discutindo-se a sua importância e necessidade para a sociedade, em prol de uma efetiva aplicação dos direitos fundamentais garantindo a qualidade. Do ponto de vista metodológico privilegia-se o uso dos métodos teórico e bibliográfico, adotando-se, assim, a revisão bibliográfica doutrinária para a revisão teórica e abordagem documental através da legislação vigente. Este trabalho ganhou motivação durante todo o curso ao analisar se o nível de eficácia dos serviços realizados pela máquina estatal seria suficiente para alcançar a qualidade almejada, tendo como importância o fato do tema influenciar diretamente no desenvolvimento socioeconômico do país, podendo trazer contribuições na gestão do direito fundamental a educação.