Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Benedetti Filho, Edemar
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Rodrigues, Lorena Alves
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Insignare Scientia
Texto Completo: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13052
Resumo: Este trabajo tiene como objetivo presentar una herramienta de divulgación científica, a través de la exploración del universo de las brujas y su relación con la Ciencia. El estudio se desarrolló con la participación voluntaria de 87 espectadores, abarcando personas con conocimientos variados, desde la educación básica hasta la superior. La recolección de datos se realizó a través de un formulario de google a través de un enfoque cualitativo para verificar las relaciones y las interpretaciones de los participantes sobre la Historia de la Química (HQ) y las brujas en la baja edad media. La actividad resultó ser un excelente material para la inserción de discusiones entre el cómic práctico y las concepciones creadas, principalmente por los medios y la literatura, en el universo místico que envuelve la definición de las brujas. Los resultados observados mostraron que la concepción del papel de las brujas en la historia es errónea y fuera de contexto, muchas veces ligada al misticismo y sin su verdadera conexión con el descubrimiento de las medicinas naturales. Luego de la aplicación de la actividad se verificó que la metodología desarrollada fue eficiente para lograr el objetivo propuesto y ayudar a desmitificar la predominantemente mala imagen de las brujas y describir su importancia en el mantenimiento del conocimiento científico a través de generaciones en la época medieval.
id UFFS-2_4ce2b3d6cbccd144c7b1dbf9a4da8eae
oai_identifier_str oai:ojs.192.168.253.137:article/13052
network_acronym_str UFFS-2
network_name_str Revista Insignare Scientia
repository_id_str
spelling Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la químicaUse Use of Instagram as a tool for scientific dissemination: the role of witches in the history of chemistryEmprego do Instagram como ferramenta para a divulgação científica: o papel das bruxas na história da químicaEste trabajo tiene como objetivo presentar una herramienta de divulgación científica, a través de la exploración del universo de las brujas y su relación con la Ciencia. El estudio se desarrolló con la participación voluntaria de 87 espectadores, abarcando personas con conocimientos variados, desde la educación básica hasta la superior. La recolección de datos se realizó a través de un formulario de google a través de un enfoque cualitativo para verificar las relaciones y las interpretaciones de los participantes sobre la Historia de la Química (HQ) y las brujas en la baja edad media. La actividad resultó ser un excelente material para la inserción de discusiones entre el cómic práctico y las concepciones creadas, principalmente por los medios y la literatura, en el universo místico que envuelve la definición de las brujas. Los resultados observados mostraron que la concepción del papel de las brujas en la historia es errónea y fuera de contexto, muchas veces ligada al misticismo y sin su verdadera conexión con el descubrimiento de las medicinas naturales. Luego de la aplicación de la actividad se verificó que la metodología desarrollada fue eficiente para lograr el objetivo propuesto y ayudar a desmitificar la predominantemente mala imagen de las brujas y describir su importancia en el mantenimiento del conocimiento científico a través de generaciones en la época medieval.This work aims to present a tool for scientific dissemination, by exploring the universe of witches and their relationship with Science. The study was developed with the voluntary participation of 87 spectators, covering people with varied knowledge, from elementary to higher education. The data collection took place through a google form through a qualitative approach to verify the relationships and the participants' interpretations about History of Chemistry (HQ) and witches in the low middle ages. The activity proved to be an excellent material for the insertion of discussions between the practical comic and the conceptions created, mainly by the media and literature, in the mystical universe involving the definition of witches. The observed results showed that the conception of the role of witches in history is erroneous and out of context, often linked to mysticism and without its true connection with the discovery of natural medicines. After the application of the activity, it was verified that the methodology developed was efficient in achieving the proposed objective and helping to demystify the predominantly bad image of witches and describe their importance in maintaining scientific knowledge through generations in the medieval period.Este trabalho tem como objetivo apresentar uma ferramenta para a divulgação científica, ao explorar o universo das bruxas e as suas relações com a Ciência. O estudo foi desenvolvido com a participação voluntária de 87 espectadores, abrangendo pessoas com conhecimentos variados, do ensino fundamental ao superior. O levantamento dos dados ocorreu por meio de formulário do google através de uma abordagem qualitativa para verificar as relações e as interpretações dos participantes sobre História da Química (HQ) e as bruxas na baixa idade média. A atividade demonstrou ser um excelente material para a inserção de discussões entre a HQ prática e as concepções criadas, principalmente pelos meios de comunicação e a literatura, no universo místico envolvendo a definição de bruxas. Os resultados observados demonstraram que a concepção do papel das bruxas na história está equivocada e fora de contexto, muitas vezes ligadas ao misticismo e sem a sua verdadeira ligação com a descoberta de medicamentos naturais. Após a aplicação da atividade, certificou-se que a metodologia desenvolvida foi eficiente em atingir ao objetivo proposto e ajudar a desmistificar a imagem predominantemente má das bruxas e descrever a sua importância na manutenção do conhecimento científico através de gerações no período medieval.Universidade Federal da Fronteira Sul2022-12-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/1305210.36661/2595-4520.2022v5n4.13052Revista Insignare Scientia - RIS; v. 5 n. 4 (2022): Revista Insignare Scientia; 317-3352595-4520reponame:Revista Insignare Scientiainstname:Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)instacron:UFFSporhttps://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13052/8661Copyright (c) 2022 Edemar Benedetti Filho, Lorena Alves Rodrigueshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessBenedetti Filho, EdemarRodrigues, Lorena Alves2022-12-22T21:32:16Zoai:ojs.192.168.253.137:article/13052Revistahttps://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RISPUBhttps://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/oairoquegullich@uffs.edu.br||2595-45202595-4520opendoar:2022-12-22T21:32:16Revista Insignare Scientia - Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)false
dc.title.none.fl_str_mv Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
Use Use of Instagram as a tool for scientific dissemination: the role of witches in the history of chemistry
Emprego do Instagram como ferramenta para a divulgação científica: o papel das bruxas na história da química
title Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
spellingShingle Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
Benedetti Filho, Edemar
title_short Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
title_full Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
title_fullStr Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
title_full_unstemmed Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
title_sort Uso Uso de Instagram como herramienta de divulgación científica: el papel de las brujas en la historia de la química
author Benedetti Filho, Edemar
author_facet Benedetti Filho, Edemar
Rodrigues, Lorena Alves
author_role author
author2 Rodrigues, Lorena Alves
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Benedetti Filho, Edemar
Rodrigues, Lorena Alves
description Este trabajo tiene como objetivo presentar una herramienta de divulgación científica, a través de la exploración del universo de las brujas y su relación con la Ciencia. El estudio se desarrolló con la participación voluntaria de 87 espectadores, abarcando personas con conocimientos variados, desde la educación básica hasta la superior. La recolección de datos se realizó a través de un formulario de google a través de un enfoque cualitativo para verificar las relaciones y las interpretaciones de los participantes sobre la Historia de la Química (HQ) y las brujas en la baja edad media. La actividad resultó ser un excelente material para la inserción de discusiones entre el cómic práctico y las concepciones creadas, principalmente por los medios y la literatura, en el universo místico que envuelve la definición de las brujas. Los resultados observados mostraron que la concepción del papel de las brujas en la historia es errónea y fuera de contexto, muchas veces ligada al misticismo y sin su verdadera conexión con el descubrimiento de las medicinas naturales. Luego de la aplicación de la actividad se verificó que la metodología desarrollada fue eficiente para lograr el objetivo propuesto y ayudar a desmitificar la predominantemente mala imagen de las brujas y describir su importancia en el mantenimiento del conocimiento científico a través de generaciones en la época medieval.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-12-21
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13052
10.36661/2595-4520.2022v5n4.13052
url https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13052
identifier_str_mv 10.36661/2595-4520.2022v5n4.13052
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13052/8661
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2022 Edemar Benedetti Filho, Lorena Alves Rodrigues
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2022 Edemar Benedetti Filho, Lorena Alves Rodrigues
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Fronteira Sul
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Fronteira Sul
dc.source.none.fl_str_mv Revista Insignare Scientia - RIS; v. 5 n. 4 (2022): Revista Insignare Scientia; 317-335
2595-4520
reponame:Revista Insignare Scientia
instname:Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron:UFFS
instname_str Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
instacron_str UFFS
institution UFFS
reponame_str Revista Insignare Scientia
collection Revista Insignare Scientia
repository.name.fl_str_mv Revista Insignare Scientia - Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
repository.mail.fl_str_mv roquegullich@uffs.edu.br||
_version_ 1797221614120599552

Registros relacionados