O estado da arte das pesquisas acadêmicas sobre CTSA no período de 2014 até 2018
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Insignare Scientia |
Texto Completo: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11070 |
Resumo: | O presente artigo se propôs a analisar as publicações sobre a temática Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTS/CTSA), produzidas entre 2014 até 2018, utilizando seis bases de dados distintas para a coleta destes dados, com a finalidade de trazer informações do que já consta publicado sobre este assunto. Os descritores considerados para a análise foram CTS/CTSA de forma particular, e o cruzamento deste unitermo com outros três (QSC (Questões Sociocientíficas), Formação de Professores em Ciências e Educação em Ciências), os quais serão utilizados posteriormente como aporte teórico em Tese de Doutorado. O número de trabalhos localizados sobre o tema encontra-se detalhadamente descrito no artigo, sendo que nenhum dos trabalhos pesquisados trouxe o cruzamento das quatro temáticas propostas. |
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O presente artigo se propôs a analisar as publicações sobre a temática Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTS/CTSA), produzidas entre 2014 até 2018, utilizando seis bases de dados distintas para a coleta destes dados, com a finalidade de trazer informações do que já consta publicado sobre este assunto. Os descritores considerados para a análise foram CTS/CTSA de forma particular, e o cruzamento deste unitermo com outros três (QSC (Questões Sociocientíficas), Formação de Professores em Ciências e Educação em Ciências), os quais serão utilizados posteriormente como aporte teórico em Tese de Doutorado. O número de trabalhos localizados sobre o tema encontra-se detalhadamente descrito no artigo, sendo que nenhum dos trabalhos pesquisados trouxe o cruzamento das quatro temáticas propostas. |
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