Liberdade e educação na ética de Espinosa

• Autor(a) principal: Silva, Gabriel Vinícius Ribeiro da
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
• Texto Completo: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/3186
• topic: Ética; Educação; Razão; Virtude; Liberdade

O presente trabalho de conclusão de curso (TCC) tem como tema regente a liberdade humana e a importância da educação para a constituição do homem livre, conforme o pensamento do filósofo Baruch Espinosa. O propósito central é analisar a concepção de liberdade do autor e os seus fundamentos, buscando mostrar qual a importância da educação no processo ético de constituição do homem livre. Partindo de uma pesquisa bibliográfica de sua obra Ética, a análise teve como resultado a compreensão de que a liberdade humana consiste na capacidade do homem agir por virtude, ou seja, determinar-se a si mesmo a agir exclusivamente segundo as leis de sua natureza, sem que seja determinado ou coagido a operar por alguma causa exterior. Além disso, foi possível concluir que a educação é um recurso imprescindível para o desenvolvimento ético dos homens, permitindo que estes possam se constituir livremente mediante o ensino das virtudes, e, assim, tornarem-se convenientes em natureza segundo a razão.