A (IN)SIGNIFICÂNCIA DO INGLÊS NO ENSINO MÉDIO – PELA CONSOLIDAÇÃO DE UM ENSINO COERENTE COM AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS NOSSOS ALUNOS DOI: 10.5216/lep.v6i1.11880

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PEIXOTO, Cleiliane Sisi
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: SILVA, Roxane Kelly Barbosa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Linguagem (Catalão. Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufcat.edu.br/lep/article/view/32555
Resumo: Não contém.
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