“RECYCLING DREAMS”: A YOUTH AND ADULT EDUCATION CLASS FOR RECYCLABE MATERIAL COLLECTORS
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Inter-ação (Goiânia. Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/71387 |
Resumo: | This article aims to analyze the experience in the creation of two classes of youth and adult education within the Recyclable Material Collectors Association (ACMR in Portuguese), located in Florianópolis/SC, over the years 2018 and 2019. The author was one of the teachers working at the site and, in addition to personal reports, this text drew on the dissertation by Gabriela Couto (2020), the main academic work about the institution, which includes statements from collectors-students about the classes. Here, the specific context of ACMR is related to the socioeconomic characteristics of professionals involved in the collection of recyclable materials in the country, in order to learn about the particularities of this highly stigmatized profession. Thus, we seek to reflect on the importance of youth and adult education modality for the category of collectors and, specifically, for the workers of ACMR. KEYWORDS: Youth and Adult Education. Recyclable Material Collectors. Recyclable Material Collectors Association. |
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“RECYCLING DREAMS”: A YOUTH AND ADULT EDUCATION CLASS FOR RECYCLABE MATERIAL COLLECTORS“RECICLANDO SUEÑOS”: UNA CLASE DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS PARA RECOLECTORES DE MATERIALES RECICLABLES“RECICLANDO SONHOS”: UMA TURMA DE EJA PARA OS CATADORES E CATADORAS DE MATERIAIS RECICLADOSThis article aims to analyze the experience in the creation of two classes of youth and adult education within the Recyclable Material Collectors Association (ACMR in Portuguese), located in Florianópolis/SC, over the years 2018 and 2019. The author was one of the teachers working at the site and, in addition to personal reports, this text drew on the dissertation by Gabriela Couto (2020), the main academic work about the institution, which includes statements from collectors-students about the classes. Here, the specific context of ACMR is related to the socioeconomic characteristics of professionals involved in the collection of recyclable materials in the country, in order to learn about the particularities of this highly stigmatized profession. Thus, we seek to reflect on the importance of youth and adult education modality for the category of collectors and, specifically, for the workers of ACMR. KEYWORDS: Youth and Adult Education. Recyclable Material Collectors. Recyclable Material Collectors Association.Este artículo tiene como objetivo analizar parte de la experiencia de la creación de dos clases de educación de jóvenes y adultos en la Asociación de Recolectores de Materiales Reciclables (ACMR en portugués), ubicada en Florianópolis / SC, durante los años 2018 y 2019. La autora fue una de las profesoras que trabajó en el sitio y, además de los relatos personales, la investigación se basó en la tesis de Gabriela Couto (2020), principal trabajo académico acerca de la institución, que además trae testimonios de recolectores-estudiantes acerca de las clases. El contexto específico en ACMR es relacionado aquí con las características socioeconómicas de los profesionales de la recolección de materiales reciclables en el país, de modo a conocer algunas particularidades de esta profesión altamente estigmatizada. Así, se busca reflexionar acerca de la importancia de la modalidad de educación de jóvenes y adultos para la categoría de recolectores y, específicamente, para los trabajadores de la ACMR. PALABRAS CLAVE: Educación de Jóvenes y Adultos. Recolectores de Materiales Reciclables. Asociación de Recolectores de Materiales Reciclables.O presente artigo propõe analisar parte da experiência da criação de duas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) dentro da Associação de Coletores de Materiais Recicláveis (ACMR), situada em Florianópolis/SC, durante os anos de 2018 e 2019. A autora foi uma das professoras a atuar no local e, além de relatos pessoais, a pesquisa se valeu da tese de Gabriela Couto (2020), principal trabalho acadêmico a respeito da instituição, que também apresenta depoimentos de coletores-estudantes sobre as aulas. Relaciona-se aqui o contexto específico da ACMR com características socioeconômicas dos profissionais da coleta de materiais recicláveis no país, de modo a conhecer algumas particularidades dessa profissão tão estigmatizada, bem como algumas de suas formas de organização, como associações e movimentos sociais. Procura-se assim refletir sobre a importância da modalidade de EJA para a categoria dos coletores e, de modo específico, para os trabalhadores e trabalhadoras da ACMR. PALAVRAS-CHAVE: Educação de Jovens e Adultos. Catadores de Materiais Reciclados. Associação de Coletores de Materiais Recicláveis.Faculdade de Educação (UFG)2022-04-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlhttps://revistas.ufg.br/interacao/article/view/7138710.5216/ia.v47i1.71387Journal Inter-Ação; Vol. 47 No. 1 (2022); 139-154Revista Inter Ação; Vol. 47 Núm. 1 (2022); 139-154Revista Inter-Ação; v. 47 n. 1 (2022); 139-1541981-8416reponame:Inter-ação (Goiânia. Online)instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGporhttps://revistas.ufg.br/interacao/article/view/71387/38295https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/71387/40838Copyright (c) 2022 Cecília de Sousa Reibnitzinfo:eu-repo/semantics/openAccessReibnitz, Cecília de Sousa2024-03-04T14:47:55Zoai:ojs.revistas.ufg.br:article/71387Revistahttps://revistas.ufg.br/index.php/interacaoPUBhttps://revistas.ufg.br/index.php/interacao/oai||revistainteracao@gmail.com1981-84160101-7136opendoar:2024-05-21T19:55:06.498335Inter-ação (Goiânia. Online) - Universidade Federal de Goiás (UFG)true |
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