Letramento e oralidade: notas sobre pontuação em um bate-papo virtual infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Luiz Sobrinho, Viviane Vomeiro
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Komesu, Fabiana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Signótica (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufg.br/sig/article/view/17532
Resumo: Com base em uma concepção heterogênea de escrita, este artigo tem como objetivo analisar as “quebras de linhas” em enunciados de bate-papo virtual destinado a escreventes entre 8 e 12 anos de idade. A hipótese é de que a segmentação de um enunciado em linhas diferentes, em um curto espaço de tempo, caracteriza a escrita na internet de maneira não convencional e a relaciona com a prosódia e o ritmo da língua, irrestritos à dimensão fônica ou gráfica da linguagem verbal.
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