Políticas de avaliação e regulação da educação superior para as IES estaduais: interfaces entre os conselhos estaduais de educação e o SINAES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Borges, Regilson Maciel, Oliveira, Maria Eliza Nogueira, Silva, Nadja Fonsêca da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFLA
Texto Completo: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/56043
Resumo: This article aims to discuss the process of standardizing higher education evaluation and regulation policies in HEIs within the scope of the State Education Councils (CEE) in interface with the national higher education evaluation policy defined by SINAES. The research, with a qualitative approach of the multiple case study type, addresses, through document analysis, how the CEE translate and recontextualize the evaluation and regulation policy of higher education for the HEIs under their jurisdiction. Although they attend SINAES, the trajectory and composition of the CEE surveyed have distinct characteristics, revealing their actions in their evaluation and regulatory processes within the scope of state higher education.
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spelling Políticas de avaliação e regulação da educação superior para as IES estaduais: interfaces entre os conselhos estaduais de educação e o SINAESHigher education evaluation and regulation policies for state IES: interfaces between the state education councils and SINAESPolíticas de evaluación y regulación de la educación superior para las IES estatales: interfaces entre los consejos estatales de educación y el SINAESAvaliaçãoConselhos Estaduais de EducaçãoEducação SuperiorRegulaçãoSINAESSistema de Avaliação das Instituições da Educação Superior (SINAES)EvaluationCollege educationRegulationState boards of educationEvaluaciónJuntas estatales de educaciónEducación universitariaRegulaciónThis article aims to discuss the process of standardizing higher education evaluation and regulation policies in HEIs within the scope of the State Education Councils (CEE) in interface with the national higher education evaluation policy defined by SINAES. The research, with a qualitative approach of the multiple case study type, addresses, through document analysis, how the CEE translate and recontextualize the evaluation and regulation policy of higher education for the HEIs under their jurisdiction. Although they attend SINAES, the trajectory and composition of the CEE surveyed have distinct characteristics, revealing their actions in their evaluation and regulatory processes within the scope of state higher education.Este artigo tem por objetivo analisar o processo de normatização das políticas de avaliação e regulação da educação superior das IES no âmbito dos Conselhos Estaduais de Educação (CEE), em interface com a política nacional de avaliação da educação superior definida pelo SINAES. A pesquisa, de abordagem qualitativa do tipo estudo de casos múltiplos, aborda por meio da análise documental, como os CEE traduzem e recontextualizam a política de avaliação e regulação da educação superior para as IES a eles jurisdicionadas. Embora atendam o SINAES, a trajetória e composição dos CEE pesquisados apresentam características distintas, revelando ações próprias em seus processos avaliativos e regulatórios no âmbito da educação superior estadual.Associação Brasileira de Política e Administração da Educação (ANPAE)2023-02-23T16:46:51Z2023-02-23T16:46:51Z2023-01-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfBRANDALISE, M. A. T. et al. Políticas de Avaliação e Regulação da Educação Superior para as IES estaduais: interfaces entre os Conselhos Estaduais de Educação e o SINAES. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, [S.l.], v. 38, p. 1-20, 2022. DOI: 10.21573/vol38n002022.122763.http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/56043Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE)reponame:Repositório Institucional da UFLAinstname:Universidade Federal de Lavras (UFLA)instacron:UFLAAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessBrandalise, Mary Ângela TeixeiraBorges, Regilson MacielOliveira, Maria Eliza NogueiraSilva, Nadja Fonsêca dapor2023-05-08T13:12:18Zoai:localhost:1/56043Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufla.br/oai/requestnivaldo@ufla.br || repositorio.biblioteca@ufla.bropendoar:2023-05-08T13:12:18Repositório Institucional da UFLA - Universidade Federal de Lavras (UFLA)false
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