Alfabetização midiática e informacional: competências em prol de valores coletivos e da sustentabilidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Aline Pimenta
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Justo Smith, Marinês Santana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade (Online)
Texto Completo: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/10484
Resumo: A dinâmica tecnológica da sociedade contemporânea criou a necessidade de novas competências.A UNESCO, reconhecendo essa necessidade, ao abordar o impacto da tecnologia nos meios de comunicação,desenvolveu a Alfabetização Midiática e Informacional (AMI), a fim de contribuir parauma conduta mais reflexiva, ética e efetiva das pessoas em seus diversos contextos. Diante disso, oobjetivo deste estudo de caráter exploratório é apresentar a Alfabetização Midiática e Informacional(AMI) como uma nova competência capaz de proporcionar a reflexão em torno da adoção de modosde vida mais sustentáveis, respeitando o meio ambiente e o futuro das próximas gerações. Para tanto,a pesquisa bibliográfica fundamenta as discussões arroladas e demonstram a relevância de novascompetências para um mundo instável e problemático. Sendo a educação uma das bases para o restabelecimentodo equilíbrio e da flexibilidade nas economias, tecnologias e instituições sociais atuaistendo em vista a sustentabilidade do planeta.
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