UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Figueiredo, Ricardo Carvalho de
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15617
Resumo: El presente artículo es fruto de un intercambio docente del autor en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) - Argentina y tiene como foco la relación de las pasantías en Teatro. El autor destaca, por lo tanto, su actuación como profesor coordinador de pasantías en la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) y su permanencia en UNCUYO, a fin de problematizar como las dos instituciones han promovido la PrácticaCurricular en el diálogo con las escuelas de educación básica. Se concluye entendiendo que hay puntos de aproximación entre las dos universidades en lo que se refiere a la importancia de las pasantías para la formación docente y es necesario reflexionar el modo como la práctica em Teatro ha sido practicada en la UFMG. 
id UFMG-12_ef845f502e4698c9ccca3564b17ab8f8
oai_identifier_str oai:periodicos.ufmg.br:article/15617
network_acronym_str UFMG-12
network_name_str Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online)
repository_id_str
spelling UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/ArgentinaUM OLHAR ESTRANGEIRO SOBRE A PRÁTICA DO ESTÁGIO EM TEATRO EM MENDOZA/ARGENTINAPedagogia do TeatroEstágio em TeatroIntercâmbio DocentePedtagogía del teatroPráctica en teatroIntercambio docenteEl presente artículo es fruto de un intercambio docente del autor en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) - Argentina y tiene como foco la relación de las pasantías en Teatro. El autor destaca, por lo tanto, su actuación como profesor coordinador de pasantías en la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) y su permanencia en UNCUYO, a fin de problematizar como las dos instituciones han promovido la PrácticaCurricular en el diálogo con las escuelas de educación básica. Se concluye entendiendo que hay puntos de aproximación entre las dos universidades en lo que se refiere a la importancia de las pasantías para la formación docente y es necesario reflexionar el modo como la práctica em Teatro ha sido practicada en la UFMG. O presente artigo é fruto de um intercâmbio docente do autor na Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) – Argentina e tem como foco a relação do estágio supervisionado em Teatro. O autor destaca, portanto, sua atuação enquanto professor coordenador de estágios na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e sua permanência em UNCUYO, a fim de problematizar como as duas instituições têm promovido o estágio curricular no diálogo com as escolas de educação básica. Conclui-se entendendo que há pontos de aproximação entre as duas universidades no que tange à importância do estágio para a formação docente e é necessário problematizar o modo como o estágio em Teatro tem sido praticado na UFMG.Universidade Federal de Minas Gerais2018-05-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15617PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; V.8, N.15: may.2018 - oct.2018; 108-119PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG; V.8, N.15: may.2018 - oct.2018; 108-119PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG; V.8, N.15: mai.2018 - out.2018; 108-1192238-20461982-9507reponame:Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15617/pdf_1Copyright (c) 2018 Ricardo Carvalho de Figueiredohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessFigueiredo, Ricardo Carvalho de2021-12-14T13:19:17Zoai:periodicos.ufmg.br:article/15617Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/revistaposPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/oairevistapos.ppga@gmail.com2238-20461982-9507opendoar:2021-12-14T13:19:17Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false
dc.title.none.fl_str_mv UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
UM OLHAR ESTRANGEIRO SOBRE A PRÁTICA DO ESTÁGIO EM TEATRO EM MENDOZA/ARGENTINA
title UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
spellingShingle UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
Figueiredo, Ricardo Carvalho de
Pedagogia do Teatro
Estágio em Teatro
Intercâmbio Docente
Pedtagogía del teatro
Práctica en teatro
Intercambio docente
title_short UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
title_full UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
title_fullStr UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
title_full_unstemmed UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
title_sort UNA mirada extranjera sobre la experiencia en las prácticas en teatro en Mendoza/Argentina
author Figueiredo, Ricardo Carvalho de
author_facet Figueiredo, Ricardo Carvalho de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Figueiredo, Ricardo Carvalho de
dc.subject.por.fl_str_mv Pedagogia do Teatro
Estágio em Teatro
Intercâmbio Docente
Pedtagogía del teatro
Práctica en teatro
Intercambio docente
topic Pedagogia do Teatro
Estágio em Teatro
Intercâmbio Docente
Pedtagogía del teatro
Práctica en teatro
Intercambio docente
description El presente artículo es fruto de un intercambio docente del autor en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) - Argentina y tiene como foco la relación de las pasantías en Teatro. El autor destaca, por lo tanto, su actuación como profesor coordinador de pasantías en la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) y su permanencia en UNCUYO, a fin de problematizar como las dos instituciones han promovido la PrácticaCurricular en el diálogo con las escuelas de educación básica. Se concluye entendiendo que hay puntos de aproximación entre las dos universidades en lo que se refiere a la importancia de las pasantías para la formación docente y es necesario reflexionar el modo como la práctica em Teatro ha sido practicada en la UFMG. 
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-05-27
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15617
url https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15617
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15617/pdf_1
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2018 Ricardo Carvalho de Figueiredo
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2018 Ricardo Carvalho de Figueiredo
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Minas Gerais
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Minas Gerais
dc.source.none.fl_str_mv PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; V.8, N.15: may.2018 - oct.2018; 108-119
PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG; V.8, N.15: may.2018 - oct.2018; 108-119
PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG; V.8, N.15: mai.2018 - out.2018; 108-119
2238-2046
1982-9507
reponame:Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online)
instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
instname_str Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron_str UFMG
institution UFMG
reponame_str Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online)
collection Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online)
repository.name.fl_str_mv Pós (Universidade Federal de Minas Gerais. Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
repository.mail.fl_str_mv revistapos.ppga@gmail.com
_version_ 1797049080907563008