TRBALHADORES NA ESCOLA: CONVERGÊNCIA DE INTERESSES OU OBEDIÊNCIA IMPOSTA.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Veríssimo, Mariana
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho & Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9213
Resumo: Esta dissertação tem como questão central as ambivalências e contradições vividas por trabalhadores que estudam na escola da empresa num contexto de modernização. Desenvolveu-se um estudo de caso em uma metalúrgica que, no contexto de modernização, criou uma escola para seus empregados. Os sujeitos da pesquisa foram os trabalhadores que estudam nesta escola. A metodologia utilizada articulou três instrumentos para a coleta de dados: inventário de saberes, observação e entrevistas semi-estruturadas.
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