Information and knowledge management: in search of an heuristics adapted to Brazilian culture
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Data de Publicação: | 2007 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Perspectivas em Ciência da Informação (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23671 |
Resumo: | The paper analyzes the importance of information and knowledge for productive activities. The notion of organizational knowledge is emphasized in the context of the physical, cognitive and social paradigms of information science. Various concepts and processes of organizational learning are discussed.Organizational structure and culture are discussed in terms of factors that determine the mechanisms throughwhich organizations effect learning. The article presents a series of questions which serve as guidelines for researching the influences of organizational culture onthe processes of information and knowledge management in Brazilian companies. |
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Information and knowledge management: in search of an heuristics adapted to Brazilian cultureGestão da informação e do conhecimento organizacionais: em busca de uma heurística adaptada à cultura brasileiraThe paper analyzes the importance of information and knowledge for productive activities. The notion of organizational knowledge is emphasized in the context of the physical, cognitive and social paradigms of information science. Various concepts and processes of organizational learning are discussed.Organizational structure and culture are discussed in terms of factors that determine the mechanisms throughwhich organizations effect learning. The article presents a series of questions which serve as guidelines for researching the influences of organizational culture onthe processes of information and knowledge management in Brazilian companies.Analisa a importância da informação e do conhecimento para as atividades produtivas. Destaca-se, nesse contexto, o conhecimento organizacional sob a perspectiva dos paradigmas físico, cognitivo e social da ciência da informação. São discutidos conceitos e processos formulados por diversos autores da área de aprendizagem organizacional. A cultura e a estrutura organizacionais são analisadas enquanto fatores determinantes dos mecanismos pelos quais as organizações aprendem. Propõe-se, ainda, uma série de questões que podem orientar estudos e pesquisas a respeito da influência da cultura organizacional nos processos de gestão da informação e do conhecimento em empresas brasileiras.Perspectivas em Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da Informação2007-11-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23671Perspectivas em Ciência da Informação; Vol. 10 No. 1 (2005)Perspectivas em Ciência da Informação; Vol. 10 Núm. 1 (2005)Perspectivas em Ciência da Informação; v. 10 n. 1 (2005)1981-53441413-9936reponame:Perspectivas em Ciência da Informação (Online)instname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/23671/19137Copyright (c) 2020 Perspectivas em Ciência da Informaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessHenrique, Luiz Claudio JunqueiraBarbosa, Ricardo Rodrigues2020-06-29T14:15:18Zoai:periodicos.ufmg.br:article/23671Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/PUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/oai||pci@eci.ufmg.br1981-53441413-9936opendoar:2020-06-29T14:15:18Perspectivas em Ciência da Informação (Online) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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